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Affiner la rechercheEducar na Esperanca em Tempos de Desecanto / Pablo GENTILI
Título : Educar na Esperanca em Tempos de Desecanto : Com um Epilogo do Subcomandante Marcos Sobre as Criancas Zapatistas Tipo de documento: texto impresso Autores: Pablo GENTILI, Autor; Chico ALENCAR, Autor Menção de edição: 4 ed Editor: petropoles [Brasil] : Editora Vozes Data de publicação: 2003 Número de páginas: 142p Dimensões: 21 cm x 14 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-326-2643-1 Lingua : Português (por) Palavras-chave: A exclusao e a escola, o parttheid educacional como politica de ocultacao ,Educacao no brasil, um breve olhar sobre nosso lugar, Educacao e cidadania,a formacao etica como desafio politicoEducar e humanizar, os diabos do novo seculo, Indexação: 37 Educacao Resumo: O seculo xx deixou como heranca uma marca sombria,questionar o status quo parece ser hoje uma tarefa inutil a qual so se dedicam os nostalgicos de um passado supostamente glorioso,O desencanto e por assim dizer um subproduto do pragmatismo que por sua vez custuma ser o eufemismo usado para definir o conformismo ,ceticismo,a aceitacao,anestesiante das circunstancias que temos a sorte. Nota de conteúdo: A exclusao e a escola,Educacao no brasil,Educacao e cidadania,Educar e humanizar, os diabos do novo seculo, Educar na Esperanca em Tempos de Desecanto [texto impresso] : Com um Epilogo do Subcomandante Marcos Sobre as Criancas Zapatistas / Pablo GENTILI, Autor; Chico ALENCAR, Autor . - 4 ed . - petropoles (Brasil) : Editora Vozes, 2003 . - 142p ; 21 cm x 14 cm.
ISBN : 978-85-326-2643-1
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: A exclusao e a escola, o parttheid educacional como politica de ocultacao ,Educacao no brasil, um breve olhar sobre nosso lugar, Educacao e cidadania,a formacao etica como desafio politicoEducar e humanizar, os diabos do novo seculo, Indexação: 37 Educacao Resumo: O seculo xx deixou como heranca uma marca sombria,questionar o status quo parece ser hoje uma tarefa inutil a qual so se dedicam os nostalgicos de um passado supostamente glorioso,O desencanto e por assim dizer um subproduto do pragmatismo que por sua vez custuma ser o eufemismo usado para definir o conformismo ,ceticismo,a aceitacao,anestesiante das circunstancias que temos a sorte. Nota de conteúdo: A exclusao e a escola,Educacao no brasil,Educacao e cidadania,Educar e humanizar, os diabos do novo seculo, Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001008 37 GEN Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Ciencia para quem? Formacao cientifica para que? Tipo de documento: texto impresso Autores: NOGUEIRA, Adriano, Autor Editor: petropoles [Brasil] : Editora Vozes Data de publicação: 2000 Número de páginas: 187p Dimensões: 21 cm x 13,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-326-2262-4 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Projeto: educacao e ecologia de ambientes aquaticos continentais, Interacoes culturais, direito de todos, O ensino superior no Brasil: Busca da alternativa. Indexação: 37 Educacao Resumo: Ao estruturar esse programa, utilizamos as ferramentas e a cultura humana construiu para instrumentar pessoas em situacoes de pesquisa; isto e, buscamos atitudes e actividades intelectuais moduladas conforme a fisica, conforme a biologia, conforme a geografia, conforme a linguistica...a historia, a sociologia e assim por diante. Nota de conteúdo: O principal desafio e objectivo maior e a formacao de profissionais educadores, formacao em exercicio daqueles(as)que tem,ja, experiencias para contar e acomentar. Ciencia para quem? Formacao cientifica para que? [texto impresso] / NOGUEIRA, Adriano, Autor . - petropoles (Brasil) : Editora Vozes, 2000 . - 187p ; 21 cm x 13,5 cm.
ISBN : 978-85-326-2262-4
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Projeto: educacao e ecologia de ambientes aquaticos continentais, Interacoes culturais, direito de todos, O ensino superior no Brasil: Busca da alternativa. Indexação: 37 Educacao Resumo: Ao estruturar esse programa, utilizamos as ferramentas e a cultura humana construiu para instrumentar pessoas em situacoes de pesquisa; isto e, buscamos atitudes e actividades intelectuais moduladas conforme a fisica, conforme a biologia, conforme a geografia, conforme a linguistica...a historia, a sociologia e assim por diante. Nota de conteúdo: O principal desafio e objectivo maior e a formacao de profissionais educadores, formacao em exercicio daqueles(as)que tem,ja, experiencias para contar e acomentar. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200003939 37 NOG Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título da série: FIGUEIREDO, Luis Claudio M. Título : Matrizes do Pensamento Psicologico Tipo de documento: texto impresso Menção de edição: 11 ed. Editor: petropoles [Brasil] : Editora Vozes Data de publicação: 2005 Número de páginas: 208p Dimensões: 21 cm x 13,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-326-0467-5 Lingua : Português (por) Palavras-chave: A constituicao do espaco psicologico, a ocupacao do espaco psicologico, matrix nomotetica e quantificadora. Indexação: 159.9 Psicologia geral. Resumo: No presente trabalho tentaremos sugerir algumas ideias a cerca do projecto de fazer da psicologia uma ciencia independente. Nota de conteúdo: A psicologia, desde o seu nascimento oficial como ciencia independente, vive, ao lado de outras ciencias humanas, uma crise permanente. FIGUEIREDO, Luis Claudio M.. Matrizes do Pensamento Psicologico [texto impresso] . - 11 ed. . - petropoles (Brasil) : Editora Vozes, 2005 . - 208p ; 21 cm x 13,5 cm.
ISBN : 978-85-326-0467-5
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: A constituicao do espaco psicologico, a ocupacao do espaco psicologico, matrix nomotetica e quantificadora. Indexação: 159.9 Psicologia geral. Resumo: No presente trabalho tentaremos sugerir algumas ideias a cerca do projecto de fazer da psicologia uma ciencia independente. Nota de conteúdo: A psicologia, desde o seu nascimento oficial como ciencia independente, vive, ao lado de outras ciencias humanas, uma crise permanente. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 2006640 159.9 FIG Livro BIBLIOTECA CENTRAL Psicologia Disponível
Título : As Raizes da Psicologia Social Moderna Tipo de documento: texto impresso Autores: FARR, Robert. M, Autor Menção de edição: 6 ed Editor: petropoles [Brasil] : Editora Vozes Data de publicação: 2004 Colecção: Psicologia Social Número de páginas: 246p Dimensões: 21 cm x 13,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-326-2092-7 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Psicologia social moderna: um fenomeno caracteristicamente americana, a emergencia da psicologia como ciencia natural e social na Alemanha, a psicologia das massas e da cultura. Indexação: 159.9 Psicologia geral. Resumo: O ensaio como genero literario, espressa com precisao o caracter experimental e inacabado da tarefa a que me propus. Nota de conteúdo: Este livro compreende, com excessecao do capitulo final ja publicado anteriormente, uma serie de ensaios originais. As Raizes da Psicologia Social Moderna [texto impresso] / FARR, Robert. M, Autor . - 6 ed . - Editora Vozes, 2004 . - 246p ; 21 cm x 13,5 cm. - (Psicologia Social) .
ISBN : 978-85-326-2092-7
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Psicologia social moderna: um fenomeno caracteristicamente americana, a emergencia da psicologia como ciencia natural e social na Alemanha, a psicologia das massas e da cultura. Indexação: 159.9 Psicologia geral. Resumo: O ensaio como genero literario, espressa com precisao o caracter experimental e inacabado da tarefa a que me propus. Nota de conteúdo: Este livro compreende, com excessecao do capitulo final ja publicado anteriormente, uma serie de ensaios originais. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200000308 159.9 FAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Psicologia Disponível
Título : Educacao Popular e Teologia da Libertacao Tipo de documento: texto impresso Autores: PREISWERK, Matthias., Autor Menção de edição: 1 ed Editor: petropoles [Brasil] : Editora Vozes Data de publicação: 1998 Número de páginas: 413p Dimensões: 21 cm x 13,9 cm ISBN/ISSN/EAN: 853261924 x Lingua : Português (por) Palavras-chave: A educacao popular: teoria e praticas, apontamentos sobre a educacao popular, praticas: quatro exemplos bolivianos. Indexação: 37 - Educacao Resumo: Nos primeiros tempos, no brasil por exem-plo uma palavra de ordem era cultura popular. Tomando-a de folclorista e antropologos. Nota de conteúdo: Primriro houve um tempo em que nem mesmo se usava a expressao educacao popular, muito embora ela fosse bastante anterior ao que se comecou a criar e fazer durante os primeiros anos da sinuosa decada dos 60. Educacao Popular e Teologia da Libertacao [texto impresso] / PREISWERK, Matthias., Autor . - 1 ed . - petropoles (Brasil) : Editora Vozes, 1998 . - 413p ; 21 cm x 13,9 cm.
ISSN : 853261924 x
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: A educacao popular: teoria e praticas, apontamentos sobre a educacao popular, praticas: quatro exemplos bolivianos. Indexação: 37 - Educacao Resumo: Nos primeiros tempos, no brasil por exem-plo uma palavra de ordem era cultura popular. Tomando-a de folclorista e antropologos. Nota de conteúdo: Primriro houve um tempo em que nem mesmo se usava a expressao educacao popular, muito embora ela fosse bastante anterior ao que se comecou a criar e fazer durante os primeiros anos da sinuosa decada dos 60. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 2007795 37 PRE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : A escola e a Libertacao Humana Tipo de documento: texto impresso Autores: PESSOA,Enildo, Autor Menção de edição: 2ed Editor: petropoles [Brasil] : Editora Vozes Data de publicação: 1997 Número de páginas: 142p Dimensões: 20,5 cm x 13,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-326-2139-9 Lingua : Português (por) Palavras-chave: O caracter de classe da escola,A escola enquanto centro de poder, A escola e o ponto de vista das classes oprimidas, O papel fundamental do ideologico,O ideologico e a regiao juridico-politica. Indexação: 37 Educacao Resumo: A palavra escola, ao inves de educacao, logo no inicio da frase que indica o titulo,nao e colocada no caso. Na vedade, essa orientacao decorre do objectivo maior do texto: busca de caminhos para conquista-de uma escola que tome como modelo os interesses das classes oprimidas. Nota de conteúdo: Talvez algumas palavras sobre o proprio titulo deste texto expliquem, pelo menos num primeiro momento, a maneira como seus capitulos estao organizados e, mais ainda,revelem alguns elementos de juizo sobre o seu conteudo basico. A escola e a Libertacao Humana [texto impresso] / PESSOA,Enildo, Autor . - 2ed . - petropoles (Brasil) : Editora Vozes, 1997 . - 142p ; 20,5 cm x 13,5 cm.
ISBN : 978-85-326-2139-9
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: O caracter de classe da escola,A escola enquanto centro de poder, A escola e o ponto de vista das classes oprimidas, O papel fundamental do ideologico,O ideologico e a regiao juridico-politica. Indexação: 37 Educacao Resumo: A palavra escola, ao inves de educacao, logo no inicio da frase que indica o titulo,nao e colocada no caso. Na vedade, essa orientacao decorre do objectivo maior do texto: busca de caminhos para conquista-de uma escola que tome como modelo os interesses das classes oprimidas. Nota de conteúdo: Talvez algumas palavras sobre o proprio titulo deste texto expliquem, pelo menos num primeiro momento, a maneira como seus capitulos estao organizados e, mais ainda,revelem alguns elementos de juizo sobre o seu conteudo basico. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 2007785 37 PES Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Presenca Historica Competencias e Inovacao em Educacao Tipo de documento: texto impresso Autores: PLANTAMURA, Vitangelo, Autor Menção de edição: 1ed Editor: petropoles [Brasil] : Editora Vozes Data de publicação: 2003 Número de páginas: 215p Dimensões: 21 cm x 13,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-326-2888-6 Lingua : Português (por) Palavras-chave: O apelo das competencias no mundo do trabalho e da vidae os desafios para a formacao dos profissionais da educacao, Movimentos e zonas de inovacao em educacao. Indexação: 37 Educacao Resumo: O nosso objecto de estudo encontra seus pontosn de ineresecao em dois eixos convergentes e complementares:em primeiro lugar temos o contexto ninernacional demovimentos, pesquisa e reformas voltadas para a profissionalizacao do ensino e a consequente definicao das competencias dos profissionais da educacao.
Nota de conteúdo: Este estudo parte das mudancas no mundo do trabalho e no mundo da vida, e discute as repercursoes destas no desenvolvimento dos professores inceridos em cursos de formacao em nivel superior, afirmando um contexto formativo e inovador dentro do qual os saberes e competencias encontrem espaco para a inovacao. Presenca Historica Competencias e Inovacao em Educacao [texto impresso] / PLANTAMURA, Vitangelo, Autor . - 1ed . - petropoles (Brasil) : Editora Vozes, 2003 . - 215p ; 21 cm x 13,5 cm.
ISBN : 978-85-326-2888-6
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: O apelo das competencias no mundo do trabalho e da vidae os desafios para a formacao dos profissionais da educacao, Movimentos e zonas de inovacao em educacao. Indexação: 37 Educacao Resumo: O nosso objecto de estudo encontra seus pontosn de ineresecao em dois eixos convergentes e complementares:em primeiro lugar temos o contexto ninernacional demovimentos, pesquisa e reformas voltadas para a profissionalizacao do ensino e a consequente definicao das competencias dos profissionais da educacao.
Nota de conteúdo: Este estudo parte das mudancas no mundo do trabalho e no mundo da vida, e discute as repercursoes destas no desenvolvimento dos professores inceridos em cursos de formacao em nivel superior, afirmando um contexto formativo e inovador dentro do qual os saberes e competencias encontrem espaco para a inovacao. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 2007777 37 PLA Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
