| Título : | Os Estudantes dos Centros de Formacao de Professores Primarios em Mocambique | | Tipo de documento: | texto impresso | | Autores: | GURO, Manuel Z., Autor | | Editor: | Instituto Nacional do Desenvolvimentoda da Educacao (Maputo - Mocambique) | | Data de publicação: | 1998 | | Número de páginas: | 150p | | Dimensões: | 21 cm x 15 cm | | ISBN/ISSN/EAN: | 0166/INLD/99 | | Lingua : | Português (por) | | Palavras-chave: | Abordagem teorica,A Historia de formacao de professores em Mocambique, Caracterizacao das escolas integradas no estudos,Operacionalizacao do conceito de pertenca social. | | Indexação: | 37 Educacao | | Resumo: | Na revisao de literatura, destacam - se sobretudo, por um lado, estudos realizados pelo bancomundial sobre a formacao de professores e o estatuto de professores primario em paises em desenvolvimento, e por outro, a literatura que se refere directamente a Mocambique. | | Nota de conteúdo: | O presnte estudo compreende cinco partes principais. Aprimeira parte trata do problema de investigacao e a abordagem teorica e metodologia, A segunda apresenta um breve hestorial do centros de formacao dos professores primarios, Terceira descreve a populacao escolares dos centros de formacao dos professores primarios a nivel nacional e por regiao, Quarta focaliza as caracteristicas sociais no sentido lato, dos alunos do 1 ano dos CFPP's em comparacao com os estudantes de outras instituicoes ao mesmo nivel, Quinta e ultima sao analizadas as atitudes e a espiracao do (as) alunos(as) dos CFPP's e sua relacao com a futura profissao. |
Os Estudantes dos Centros de Formacao de Professores Primarios em Mocambique [texto impresso] / GURO, Manuel Z., Autor . - [S.l.] : Instituto Nacional do Desenvolvimentoda da Educacao (Maputo - Mocambique), 1998 . - 150p ; 21 cm x 15 cm. ISSN : 0166/INLD/99 Lingua : Português ( por) | Palavras-chave: | Abordagem teorica,A Historia de formacao de professores em Mocambique, Caracterizacao das escolas integradas no estudos,Operacionalizacao do conceito de pertenca social. | | Indexação: | 37 Educacao | | Resumo: | Na revisao de literatura, destacam - se sobretudo, por um lado, estudos realizados pelo bancomundial sobre a formacao de professores e o estatuto de professores primario em paises em desenvolvimento, e por outro, a literatura que se refere directamente a Mocambique. | | Nota de conteúdo: | O presnte estudo compreende cinco partes principais. Aprimeira parte trata do problema de investigacao e a abordagem teorica e metodologia, A segunda apresenta um breve hestorial do centros de formacao dos professores primarios, Terceira descreve a populacao escolares dos centros de formacao dos professores primarios a nivel nacional e por regiao, Quarta focaliza as caracteristicas sociais no sentido lato, dos alunos do 1 ano dos CFPP's em comparacao com os estudantes de outras instituicoes ao mesmo nivel, Quinta e ultima sao analizadas as atitudes e a espiracao do (as) alunos(as) dos CFPP's e sua relacao com a futura profissao. |
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