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Editor Editora Pedagogica e Universitaria Ltda
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Affiner la rechercheA Educacao Em Novas Perspectivas Sociologicas / Candido Alberto GOMES
Título : A Educacao Em Novas Perspectivas Sociologicas Tipo de documento: texto impresso Autores: Candido Alberto GOMES, Autor Menção de edição: 4 ed Editor: Sao Paulo [Brasil] : Editora Pedagogica e Universitaria Ltda Data de publicação: 2005 Número de páginas: 262 Dimensões: 21cmx14cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-12-30780-0 Nota geral: A educcao e a desigualdades: e possivel construir uma escola democratica e efectiva Lingua : Português (por) Palavras-chave: O Paradgma do consenso, a teoria funcionalista da estrtificacao social, o funcionamento e a educacao nos ultimos 60 anos, a teoria tecnico-funcional da educacao, a nova sociologia da educacao, a teoria da dependencia o paradgma do consenso, a integracao dos grupos, as expectativas dos professores, diferencas entre as escolas, despesas por por aluno, intalacoes e recursos. Indexação: 37 Educacao Resumo: A educcao e a desigualdades: e possivel construir uma escola democratica e efectiva Nota de conteúdo: Enfoques teoricos em sociologia da educacao, A escola segundo paradigmas do consenso e do conflito A Educacao Em Novas Perspectivas Sociologicas [texto impresso] / Candido Alberto GOMES, Autor . - 4 ed . - Sao Paulo (Brasil) : Editora Pedagogica e Universitaria Ltda, 2005 . - 262 ; 21cmx14cm.
ISBN : 978-85-12-30780-0
A educcao e a desigualdades: e possivel construir uma escola democratica e efectiva
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: O Paradgma do consenso, a teoria funcionalista da estrtificacao social, o funcionamento e a educacao nos ultimos 60 anos, a teoria tecnico-funcional da educacao, a nova sociologia da educacao, a teoria da dependencia o paradgma do consenso, a integracao dos grupos, as expectativas dos professores, diferencas entre as escolas, despesas por por aluno, intalacoes e recursos. Indexação: 37 Educacao Resumo: A educcao e a desigualdades: e possivel construir uma escola democratica e efectiva Nota de conteúdo: Enfoques teoricos em sociologia da educacao, A escola segundo paradigmas do consenso e do conflito Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200000988 37 GOM Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Historia da Educacao na Antiguidade Tipo de documento: texto impresso Autores: MARROU, Henri-Irenee, Autor Editor: Sao Paulo [Brasil] : Editora Pedagogica e Universitaria Ltda Data de publicação: 1990 Número de páginas: 639p Dimensões: 20,5 cm x 14 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-12-71020-4 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Educacao Antiga, Educacao moderna, A curva da sua evolucao Indexação: 37 Educacao Resumo: Tanto mais quanto a pesquisa se desenvolve de maneira anarquica: algumas vezes se aferra ate o excesso, sobre setores cujo solo e longo revolvido em todos os sentidos, ao passo que negligencia outros que mereceriam, contudo, despertar-lhe atencao maior. Nota de conteúdo: Devo escusar-me junto ao publico erudito por consagrar um estudo de conjunto a um tema que ja nao e novo e acerca do qual existe um bom repertorio de livros solidos,polidos por longo uso. Historia da Educacao na Antiguidade [texto impresso] / MARROU, Henri-Irenee, Autor . - Sao Paulo (Brasil) : Editora Pedagogica e Universitaria Ltda, 1990 . - 639p ; 20,5 cm x 14 cm.
ISBN : 978-85-12-71020-4
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Educacao Antiga, Educacao moderna, A curva da sua evolucao Indexação: 37 Educacao Resumo: Tanto mais quanto a pesquisa se desenvolve de maneira anarquica: algumas vezes se aferra ate o excesso, sobre setores cujo solo e longo revolvido em todos os sentidos, ao passo que negligencia outros que mereceriam, contudo, despertar-lhe atencao maior. Nota de conteúdo: Devo escusar-me junto ao publico erudito por consagrar um estudo de conjunto a um tema que ja nao e novo e acerca do qual existe um bom repertorio de livros solidos,polidos por longo uso. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200004003 37 MAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Ensino: As Abordagens do Processo Tipo de documento: texto impresso Autores: MIZUKAMI,Maria da Graca Nicoletti, Autor Editor: Sao Paulo [Brasil] : Editora Pedagogica e Universitaria Ltda Data de publicação: 1986 Colecção: Coleccao Temas Basicos de Educacao e Ensino Número de páginas: 119p Dimensões: 20,5 cm x 15 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-12-30350-5 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Abordagem tradicional,Caracteristicas gerais,Homem,Mundo,Sociedade-cultura,Conhecimento,Educacao,Escola,Ensino-aprendizagem. Indexação: 37 Educacao Resumo: E um fenomeno humano historico e multidimensional.Nele estao presentes tanro a dimensao humana quanto a ecnica cognitiva emocional,a socio-politica e cultural. Nota de conteúdo: A varias formas de se conceber o fenomeno educativo.Por sua propria natureza,nao e uma realidade acabada que se da a conhecer de forma unica e precisa em seus multiplos aspectos. Ensino: As Abordagens do Processo [texto impresso] / MIZUKAMI,Maria da Graca Nicoletti, Autor . - Editora Pedagogica e Universitaria Ltda, 1986 . - 119p ; 20,5 cm x 15 cm. - (Coleccao Temas Basicos de Educacao e Ensino) .
ISBN : 978-85-12-30350-5
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Abordagem tradicional,Caracteristicas gerais,Homem,Mundo,Sociedade-cultura,Conhecimento,Educacao,Escola,Ensino-aprendizagem. Indexação: 37 Educacao Resumo: E um fenomeno humano historico e multidimensional.Nele estao presentes tanro a dimensao humana quanto a ecnica cognitiva emocional,a socio-politica e cultural. Nota de conteúdo: A varias formas de se conceber o fenomeno educativo.Por sua propria natureza,nao e uma realidade acabada que se da a conhecer de forma unica e precisa em seus multiplos aspectos. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200003933 37 MIZ Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : A Filosofia Contemporanea Tipo de documento: texto impresso Autores: STEGMULLER, Wolfgang, Autor Menção de edição: Volume 1 Editor: Sao Paulo [Brasil] : Editora Pedagogica e Universitaria Ltda Data de publicação: 1977 Número de páginas: 554p Dimensões: 20,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-12-70410-4 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Realismo critico,o idealismo transcendental,o monismo ontologico apiroristico,a pesquisa de fundamentos e a filosofia analitica de nossos dias. Indexação: 1 Filosofia Nota de conteúdo: Os problemas da filosofia atual,filosofia da evidencia,fenomenologia metodica,femenologia aplicada,ontologia existencial,filososfia existencialista. A Filosofia Contemporanea [texto impresso] / STEGMULLER, Wolfgang, Autor . - Volume 1 . - Sao Paulo (Brasil) : Editora Pedagogica e Universitaria Ltda, 1977 . - 554p ; 20,5 cm.
ISBN : 978-85-12-70410-4
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Realismo critico,o idealismo transcendental,o monismo ontologico apiroristico,a pesquisa de fundamentos e a filosofia analitica de nossos dias. Indexação: 1 Filosofia Nota de conteúdo: Os problemas da filosofia atual,filosofia da evidencia,fenomenologia metodica,femenologia aplicada,ontologia existencial,filososfia existencialista. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 2012033 1 STE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Filosofia Disponível 2012039 1 STE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Filosofia Disponível
