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Classroom Decision-Making / michael p. BREEN

Público ISBD Título : Classroom Decision-Making : Cambrindge Language Teaching Library Tipo de documento: texto impresso Autores: michael p. BREEN, Autor Menção de edição: 1 ed Editor: Londres [reino unido] : Editora Cambridge university press Data de publicação: 2000 Número de páginas: 310p Dimensões: 23cm x 15cm ISBN/ISSN/EAN: 978-0-521-66614-5 Lingua : Inglês (eng) Lingua original : Inglês (eng) Palavras-chave: the signifance of negotion, negotieted evaluation in a primary ESL contest, negotioted assessment with secondary-school pupils. Indexação: 811.111 Lingua Inglesa Resumo: how can we involve students in classroom decisions? what difficulties might arise? what benefits can we expect? Nota de conteúdo: the signifance of negotion, negotieted evaluation in a primary ESL contest, negotioted assessment with secondary-school pupils. Classroom Decision-Making [texto impresso] : Cambrindge Language Teaching Library / michael p. BREEN, Autor  . -  1 ed . - Londres (reino unido) : Editora Cambridge university press, 2000 . - 310p ; 23cm x 15cm. ISBN : 978-0-521-66614-5 Lingua : Inglês (eng) Lingua original : Inglês (eng) Palavras-chave: the signifance of negotion, negotieted evaluation in a primary ESL contest, negotioted assessment with secondary-school pupils. Indexação: 811.111 Lingua Inglesa Resumo: how can we involve students in classroom decisions? what difficulties might arise? what benefits can we expect? Nota de conteúdo: the signifance of negotion, negotieted evaluation in a primary ESL contest, negotioted assessment with secondary-school pupils.

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200002241	811.111 BRE	Livro	BIBLIOTECA CENTRAL	Ingles	Disponível
200003659	811.111 BRE	Livro	BIBLIOTECA CENTRAL	Ingles	Disponível