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Curriculo: Uma Perspectiva Pos-Moderna / William E. DOLL

Público ISBD Título : Curriculo: Uma Perspectiva Pos-Moderna Tipo de documento: texto impresso Autores: William E. DOLL, Autor Editor: Sao Paulo [Brasil] : Editora ARTMED Data de publicação: 1993 Número de páginas: 224p Dimensões: 22,5cmx15.5cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-7307-246-4 Nota geral: O Paradigma moderno uma visao fechada, o paradigma pos-moderno uma visao aberta, uma visao educacional. Lingua : Português (por) Palavras-chave: Visoes do mundo de Descartes e de Newwton,remanescentesdo curriculo, Piagete e os sistemas vivos, prigogine e a ordem caotica, revolucaao cognitiva bruner e uma nova epistemologia, Indexação: 37 Educacao Curriculo: Uma Perspectiva Pos-Moderna [texto impresso] / William E. DOLL, Autor . - Sao Paulo (Brasil) : Editora ARTMED, 1993 . - 224p ; 22,5cmx15.5cm. ISBN : 978-85-7307-246-4 O Paradigma moderno uma visao fechada, o paradigma pos-moderno uma visao aberta, uma visao educacional. Lingua : Português (por) Palavras-chave: Visoes do mundo de Descartes e de Newwton,remanescentesdo curriculo, Piagete e os sistemas vivos, prigogine e a ordem caotica, revolucaao cognitiva bruner e uma nova epistemologia, Indexação: 37 Educacao

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Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Estado
200000225	37 DOL	Livro	BIBLIOTECA CENTRAL	Educação	Disponível