A partir desta página pode:
| Voltar ao primeiro ecrã com os últimos registos... |
Detalhes de uma colecção
Colecção Coleccao Educacao Hoje
- Editor : Texto Editores
- ISSN : sem ISSN
Documentos disponíveis nesta colecção
Affiner la rechercheDidactica do Portugues: Fundamentos e Metodologia / AMOR Emilia
Título : Didactica do Portugues: Fundamentos e Metodologia Tipo de documento: texto impresso Autores: AMOR Emilia, Autor Menção de edição: 6 ed Editor: Lisboa [Portugal] : Texto Editores Data de publicação: 2006 Colecção: Coleccao Educacao Hoje Número de páginas: 168p Dimensões: 23,5 cm x 16 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-471-919-1 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Modelo de processamento de dados
Leitura sem mediacao sonora
Modelo construtivista
Modelo reconstrutor
Leitura recreativa
Leitura analitica e critica
Leitura funcionalIndexação: 81.1 Portugues Resumo: Sao riscos calculados e conscientes assumidos. Nao e possivel nem desejavel ser-se exaustivo, em especial quando tal pode conduzir a antecipacao prematura da reflexao e das decisoes que cabem ao professor, no seu espaco de intervencao Nota de conteúdo: Ensino aprendizagem da lingua materna
A elaboracao de um curriculo em lingua materna
Comunicacao e expressao oral
Modos de ler e promocao da leitura
A aprendizagem sistematica da escrita
Concepcoes e praticas de avaliacaoDidactica do Portugues: Fundamentos e Metodologia [texto impresso] / AMOR Emilia, Autor . - 6 ed . - Texto Editores, 2006 . - 168p ; 23,5 cm x 16 cm. - (Coleccao Educacao Hoje) .
ISBN : 978-972-471-919-1
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Modelo de processamento de dados
Leitura sem mediacao sonora
Modelo construtivista
Modelo reconstrutor
Leitura recreativa
Leitura analitica e critica
Leitura funcionalIndexação: 81.1 Portugues Resumo: Sao riscos calculados e conscientes assumidos. Nao e possivel nem desejavel ser-se exaustivo, em especial quando tal pode conduzir a antecipacao prematura da reflexao e das decisoes que cabem ao professor, no seu espaco de intervencao Nota de conteúdo: Ensino aprendizagem da lingua materna
A elaboracao de um curriculo em lingua materna
Comunicacao e expressao oral
Modos de ler e promocao da leitura
A aprendizagem sistematica da escrita
Concepcoes e praticas de avaliacaoReserva
Reservar este documento
Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001992 81.1 AMO Livro BIBLIOTECA CENTRAL Portugues Disponível 200001982 81.1 AMO Livro BIBLIOTECA CENTRAL Portugues Disponível
Título : Didactica do Portugues Tipo de documento: texto impresso Autores: AMOS Armindo, Autor; MARTINS Flavia, Autor Menção de edição: 1 ed Editor: Lisboa [Portugal] : Texto Editores Data de publicação: 2005 Colecção: Coleccao Educacao Hoje Número de páginas: 80p Dimensões: 23,5 cm x 16 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-90-247-9309-9 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Texto dramatico
Narrativo (em prosa ou em verso)
Textos funcionais
Textos orais ou escritos de chamada de atencao
Textos normativos
Textos de comunicacao administrativa e burocraticaIndexação: 80 Lingua Portugesa Resumo: Destacam-se varios aspectos inerentes ao desenvolvimento das tecnicas de leitura e escrita. Por fim, no terceiro capitulo da-se realce, essencialmente, a textos funcionais. Nota de conteúdo: 1o Ciclo (1a e 2a Classes)
Vocabulario
Ortografia e caligrafia
Gramatica
Carta
Bilhete
Diario
EntrevistaDidactica do Portugues [texto impresso] / AMOS Armindo, Autor; MARTINS Flavia, Autor . - 1 ed . - Texto Editores, 2005 . - 80p ; 23,5 cm x 16 cm. - (Coleccao Educacao Hoje) .
ISBN : 978-90-247-9309-9
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Texto dramatico
Narrativo (em prosa ou em verso)
Textos funcionais
Textos orais ou escritos de chamada de atencao
Textos normativos
Textos de comunicacao administrativa e burocraticaIndexação: 80 Lingua Portugesa Resumo: Destacam-se varios aspectos inerentes ao desenvolvimento das tecnicas de leitura e escrita. Por fim, no terceiro capitulo da-se realce, essencialmente, a textos funcionais. Nota de conteúdo: 1o Ciclo (1a e 2a Classes)
Vocabulario
Ortografia e caligrafia
Gramatica
Carta
Bilhete
Diario
EntrevistaReserva
Reservar este documento
Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 200002007 80 AMO Livro BIBLIOTECA CENTRAL Portugues Disponível 200001976 80 AMO Livro BIBLIOTECA CENTRAL Portugues Disponível
Título : As Novas Criancas do Seculo XXI: Necessidades emergentes Tipo de documento: texto impresso Autores: QUDENHOVEN, Nico Van, Autor; WAZIR, Rekha, Autor Menção de edição: 1 ed Editor: Lisboa [Portugal] : Texto Editores Data de publicação: 2007 Colecção: Coleccao Educacao Hoje Número de páginas: 144p Dimensões: 23,5 cm x 16,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-473-289-3 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Um lento despertar, O que sao, enrao esta nova necessidades emergentes, Criancas, estudos sobre a novas necessidades emergentes. Indexação: 37 Educacao Resumo: Tomando como corpo da pesquisa um conjunto de estudos caso realizados em paises tao diferentes como a Holanda, a India, Quenia,ou a Nicaragua, Nico van Oudenhoven. Nota de conteúdo: A traducao do livro As novas criancas do seculo XXI: Necessidades emergentes, em boa hora lancada pela Texto Editora, oferece omaior relevo e oportunidades. ja havia chamado a atencao para este trabalho em diversos artigos de opiniao. As Novas Criancas do Seculo XXI: Necessidades emergentes [texto impresso] / QUDENHOVEN, Nico Van, Autor; WAZIR, Rekha, Autor . - 1 ed . - Texto Editores, 2007 . - 144p ; 23,5 cm x 16,5 cm. - (Coleccao Educacao Hoje) .
ISBN : 978-972-473-289-3
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Um lento despertar, O que sao, enrao esta nova necessidades emergentes, Criancas, estudos sobre a novas necessidades emergentes. Indexação: 37 Educacao Resumo: Tomando como corpo da pesquisa um conjunto de estudos caso realizados em paises tao diferentes como a Holanda, a India, Quenia,ou a Nicaragua, Nico van Oudenhoven. Nota de conteúdo: A traducao do livro As novas criancas do seculo XXI: Necessidades emergentes, em boa hora lancada pela Texto Editora, oferece omaior relevo e oportunidades. ja havia chamado a atencao para este trabalho em diversos artigos de opiniao. Reserva
Reservar este documento
Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001021 37 QUD Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : O Fascínio de Ser Professor Tipo de documento: texto impresso Autores: PAIVA, João., Autor Editor: Lisboa [Portugal] : Texto Editores Data de publicação: 2008 Colecção: Coleccao Educacao Hoje Número de páginas: 111 p Dimensões: 23,5 cm x 16,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978 972 47 3255 7 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Razão/afeto.
Saber ciência/saber ensinar.
estrategias tradicionais/computadores.Indexação: 37 Educacao Resumo: Recentemente emergiu em mim um duplo sentimento que acabou por precipitar este livro: por outro lado, uma verificação preocupante de crescente desanimo ou desencanto dos professores em relação a actividade docente. Nota de conteúdo: a razão de ser deste livro e relativamente simples: volvidos quase 20 anos sempre a minha primeira aula como professor, seguiram-se outros anos em que orientei os estágios pedagógicos de recém licenciados e mais anos ate ao dia de hoje. O Fascínio de Ser Professor [texto impresso] / PAIVA, João., Autor . - Texto Editores, 2008 . - 111 p ; 23,5 cm x 16,5 cm. - (Coleccao Educacao Hoje) .
ISSN : 978 972 47 3255 7
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Razão/afeto.
Saber ciência/saber ensinar.
estrategias tradicionais/computadores.Indexação: 37 Educacao Resumo: Recentemente emergiu em mim um duplo sentimento que acabou por precipitar este livro: por outro lado, uma verificação preocupante de crescente desanimo ou desencanto dos professores em relação a actividade docente. Nota de conteúdo: a razão de ser deste livro e relativamente simples: volvidos quase 20 anos sempre a minha primeira aula como professor, seguiram-se outros anos em que orientei os estágios pedagógicos de recém licenciados e mais anos ate ao dia de hoje. Reserva
Reservar este documento
Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 2007823 37 PAI Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
