A partir desta página pode:
| Voltar ao primeiro ecrã com os últimos registos... |
Detalhes do autor
Autor COSTA, Maria Emilia
Documentos disponíveis deste autor
Affiner la rechercheGestao de Conflitos na Escola / COSTA, Maria Emilia
Título : Gestao de Conflitos na Escola Tipo de documento: texto impresso Autores: COSTA, Maria Emilia, Autor Editor: Lisboa [Portugal] : Universidade Aberta Data de publicação: 2003 Número de páginas: 299p Dimensões: 29,5 cm x 21 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-674-398-9 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Dimensoes socio culturais na subdeterminacao da confitualidade em contextos escolares
Os conflitos em contexto escolar
Escola e familia: uma relacao necessaria e conflitual
O conflito a luz da teoria da vinculacao
A dimensao interpessoal do conflito na escolaIndexação: 37 Educacao Resumo: Questoes de organizacao escolar como estas, possiveis elementos geradores de conflito, sao abordadas no segundo capitulo, valorizando, para isso, uma perspectiva sociologica. Para tal, este capitulo convoca um conjunto de contributos teoricos estruturantes da reflexao em questao. Nota de conteúdo: E objectivo deste livro abordar e contextualizar os processos que sobredeterminam o conflito escolar, bem como apresentar diferentes formas de analise o mesmo e propor estrategias para a sua utilizacao construtiva. Gestao de Conflitos na Escola [texto impresso] / COSTA, Maria Emilia, Autor . - Lisboa (Portugal) : Universidade Aberta, 2003 . - 299p ; 29,5 cm x 21 cm.
ISBN : 978-972-674-398-9
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Dimensoes socio culturais na subdeterminacao da confitualidade em contextos escolares
Os conflitos em contexto escolar
Escola e familia: uma relacao necessaria e conflitual
O conflito a luz da teoria da vinculacao
A dimensao interpessoal do conflito na escolaIndexação: 37 Educacao Resumo: Questoes de organizacao escolar como estas, possiveis elementos geradores de conflito, sao abordadas no segundo capitulo, valorizando, para isso, uma perspectiva sociologica. Para tal, este capitulo convoca um conjunto de contributos teoricos estruturantes da reflexao em questao. Nota de conteúdo: E objectivo deste livro abordar e contextualizar os processos que sobredeterminam o conflito escolar, bem como apresentar diferentes formas de analise o mesmo e propor estrategias para a sua utilizacao construtiva. Reserva
Reservar este documento
Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001320 COS 37 Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível


