| Título : | O Que quer um Curriculo? Pesquisas Pos-Criticas m Educacao | | Tipo de documento: | texto impresso | | Autores: | CORAZZA, Sandra, Autor | | Menção de edição: | 3a | | Editor: | Petropolis [Brasil] : Editora Vozes | | Data de publicação: | 2001 | | Número de páginas: | 150p | | Dimensões: | 21 cm x 13,5 cm | | ISBN/ISSN/EAN: | 978-85-326-2587-8 | | Lingua : | Português (por) | | Palavras-chave: | O que quer um curriculo? Olhos de poder sobre o curriculo, Curriculo como modo de subjetivacao do infantil | | Indexação: | 37 Educacao | | Resumo: | No dominio de uma metaforica do curriculo, constituida pelas teorias da linguagem estruturalista e pos-estruturalista, podemos pensar que o que um curriculo e e uma linguagem. | | Nota de conteúdo: | Que titulo de livro e este: O que quer um curriculo? Um curriculo "quer" alguma coisa? Antes de responder a esta questao e preciso perguntar:-O que, afinal de contas, e um curriculo, para querer alguma coisa? Sera algum eu, individuo, pessoa, sujeito do conhecimento da consciencia do direito da ciencia do inconsciente? |
O Que quer um Curriculo? Pesquisas Pos-Criticas m Educacao [texto impresso] / CORAZZA, Sandra, Autor . - 3a . - Petropolis (Brasil) : Editora Vozes, 2001 . - 150p ; 21 cm x 13,5 cm. ISBN : 978-85-326-2587-8 Lingua : Português ( por) | Palavras-chave: | O que quer um curriculo? Olhos de poder sobre o curriculo, Curriculo como modo de subjetivacao do infantil | | Indexação: | 37 Educacao | | Resumo: | No dominio de uma metaforica do curriculo, constituida pelas teorias da linguagem estruturalista e pos-estruturalista, podemos pensar que o que um curriculo e e uma linguagem. | | Nota de conteúdo: | Que titulo de livro e este: O que quer um curriculo? Um curriculo "quer" alguma coisa? Antes de responder a esta questao e preciso perguntar:-O que, afinal de contas, e um curriculo, para querer alguma coisa? Sera algum eu, individuo, pessoa, sujeito do conhecimento da consciencia do direito da ciencia do inconsciente? |
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