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Autor FREIRE,Paulo
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Affiner la rechercheConscientizacao: Teoria e Pratica da Libertacao,Uma Introducao ao Pensamento de Paulo Freire / FREIRE,Paulo
Título : Conscientizacao: Teoria e Pratica da Libertacao,Uma Introducao ao Pensamento de Paulo Freire Tipo de documento: texto impresso Autores: FREIRE,Paulo, Autor Menção de edição: 3a Editor: Sao Paulo [Brasil] : Editora Centauro Data de publicação: 1980 Número de páginas: 102p Dimensões: 21cm x 14 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-88208-14-8 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Paulo Freire por si mesmo,Contexto historico da experiencia,Filosofia e problematica,Visao do mundo,Ideias forca,Metodo. Indexação: 37 Educacao Resumo: Uma presenca que torna viva e expressiva a cultura dosilencioaqualsob penade suicidiocoletivo,e precisodarmosa palavra.uma experiencia que ainda nao deu sua ultima palavra. Nota de conteúdo: Paulo Freire:um homem uma presenca uma experiencia.Um homem situado no espaco e no tempo como todos que devem combater para chegar a ser sujeitos da historia mas tambem um homem enraizado em uma realidade brasileira que para nos como para ele suscita uma interrogacao e um compromisso. Conscientizacao: Teoria e Pratica da Libertacao,Uma Introducao ao Pensamento de Paulo Freire [texto impresso] / FREIRE,Paulo, Autor . - 3a . - Sao Paulo (Brasil) : Editora Centauro, 1980 . - 102p ; 21cm x 14 cm.
ISBN : 978-85-88208-14-8
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Paulo Freire por si mesmo,Contexto historico da experiencia,Filosofia e problematica,Visao do mundo,Ideias forca,Metodo. Indexação: 37 Educacao Resumo: Uma presenca que torna viva e expressiva a cultura dosilencioaqualsob penade suicidiocoletivo,e precisodarmosa palavra.uma experiencia que ainda nao deu sua ultima palavra. Nota de conteúdo: Paulo Freire:um homem uma presenca uma experiencia.Um homem situado no espaco e no tempo como todos que devem combater para chegar a ser sujeitos da historia mas tambem um homem enraizado em uma realidade brasileira que para nos como para ele suscita uma interrogacao e um compromisso. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001199 37 FRE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Educacao Atualidade Brasileira Tipo de documento: texto impresso Autores: FREIRE,Paulo, Autor Menção de edição: 3a Editor: Sao Paulo [Brasil] : Cortez Editora Data de publicação: 2001 Número de páginas: 123p Dimensões: 23 cm x 16 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-249-0827-9 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Depoimento I,Cultura e participacao,Contextualizacao,Convivencia com meus pais,Introducao. Indexação: 37 Educacao Resumo: Paulo,no conjunto de sua obra,sempre revelou o quanto era cuidadoso com isso.Alias,passou a vida reescrevendo o mesmo livro,sempre atualizando-o. Nota de conteúdo: Sempre que instado a publicar,por uma editora,seu primeiro trabalho escrito de maior folego,Paulo Freire relutava um pouco,argumentado sobrea necessidade de sua contextualizacao.Essa hesitacao,com relativa dose de resistencia,revelava,certamente,a preocupacao,cada vez mais dialetica. Educacao Atualidade Brasileira [texto impresso] / FREIRE,Paulo, Autor . - 3a . - Sao Paulo (Brasil) : Cortez Editora, 2001 . - 123p ; 23 cm x 16 cm.
ISBN : 978-85-249-0827-9
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Depoimento I,Cultura e participacao,Contextualizacao,Convivencia com meus pais,Introducao. Indexação: 37 Educacao Resumo: Paulo,no conjunto de sua obra,sempre revelou o quanto era cuidadoso com isso.Alias,passou a vida reescrevendo o mesmo livro,sempre atualizando-o. Nota de conteúdo: Sempre que instado a publicar,por uma editora,seu primeiro trabalho escrito de maior folego,Paulo Freire relutava um pouco,argumentado sobrea necessidade de sua contextualizacao.Essa hesitacao,com relativa dose de resistencia,revelava,certamente,a preocupacao,cada vez mais dialetica. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001208 37 FRE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Educacao como Teoria da Liberdade Tipo de documento: texto impresso Autores: FREIRE,Paulo, Autor Menção de edição: 5a Editor: Rio de Janeiro [Brasil] : Editora Paz e terra Número de páginas: 124p Dimensões: 21 cm x 13,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 59/UPQ/2 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Educacao e politica,Cancao para os fonemas de alegria,Educacao como pratica da liberdade,A sociedade Brasileira em transicao,Educacao Vs Massificacao,educacao e Conscientizacao. Indexação: 37 Educacao Resumo: O autor nao e um mero espectador na historia de seu povo,de modo que as ideias aqui apresentadas trazem,claras e explicitas as marcas da experiencia vivida pelo Brasil nestas ultimas decadas. Nota de conteúdo: Este ensaio de Paulo Freire nos propoe as linhas mestras de sua visao pedagogica e de seu metodo de ensino.Contudo convem ter presente desde o inicio que nao se trata apenas da exposicao de mais uma teoria educacional. Educacao como Teoria da Liberdade [texto impresso] / FREIRE,Paulo, Autor . - 5a . - Rio de Janeiro (Brasil) : Editora Paz e terra, [s.d.] . - 124p ; 21 cm x 13,5 cm.
ISSN : 59/UPQ/2
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Educacao e politica,Cancao para os fonemas de alegria,Educacao como pratica da liberdade,A sociedade Brasileira em transicao,Educacao Vs Massificacao,educacao e Conscientizacao. Indexação: 37 Educacao Resumo: O autor nao e um mero espectador na historia de seu povo,de modo que as ideias aqui apresentadas trazem,claras e explicitas as marcas da experiencia vivida pelo Brasil nestas ultimas decadas. Nota de conteúdo: Este ensaio de Paulo Freire nos propoe as linhas mestras de sua visao pedagogica e de seu metodo de ensino.Contudo convem ter presente desde o inicio que nao se trata apenas da exposicao de mais uma teoria educacional. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001335 37 FRE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Educacao e Mudanca Tipo de documento: texto impresso Autores: FREIRE,Paulo, Autor Menção de edição: 31a Editor: Sao Paulo [Brasil] : Editora Paz e Terra Data de publicação: 2008 Número de páginas: 79p Dimensões: 21 cm x 15 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-7753-019-9 Lingua : Português (por) Palavras-chave: O compromisso do Profissional com a sociedade,A educacao e o processo de mudanca social,O papel do trabalhador social no processo de mudanca,Alfabetizacao de adultos e conscientizacao. Indexação: 37 Educacao Resumo: A sociedade brasileira estava por isso mesmo, sujeita a rtrocessos em sua passagem na medida em que as forcas que encarnam aquela sociedade na vigencia dos seus poderes.conseguissem sobrepor-se de um modo ou de outro. Nota de conteúdo: Dizia Paulo Freire que o Brasil vivia exatamente a passagem de uma a outra epoca, de uma sociedade fechada a uma sociedade aberta.A passagem era precisamente o elo entre um periodo que se extinguia e outro que ia tomando forma. Educacao e Mudanca [texto impresso] / FREIRE,Paulo, Autor . - 31a . - Sao Paulo (Brasil) : Editora Paz e Terra, 2008 . - 79p ; 21 cm x 15 cm.
ISBN : 978-85-7753-019-9
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: O compromisso do Profissional com a sociedade,A educacao e o processo de mudanca social,O papel do trabalhador social no processo de mudanca,Alfabetizacao de adultos e conscientizacao. Indexação: 37 Educacao Resumo: A sociedade brasileira estava por isso mesmo, sujeita a rtrocessos em sua passagem na medida em que as forcas que encarnam aquela sociedade na vigencia dos seus poderes.conseguissem sobrepor-se de um modo ou de outro. Nota de conteúdo: Dizia Paulo Freire que o Brasil vivia exatamente a passagem de uma a outra epoca, de uma sociedade fechada a uma sociedade aberta.A passagem era precisamente o elo entre um periodo que se extinguia e outro que ia tomando forma. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001223 37 FRE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : A Educacao na Cidade Tipo de documento: texto impresso Autores: FREIRE,Paulo, Autor Menção de edição: 5a Editor: Sao Paulo [Brasil] : Cortez Editora Data de publicação: 2001 Número de páginas: 144p Dimensões: 21 cm x 13,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-249-0424-0 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Os dificies da educacao brasileira,Para mudar a cara da escola,Projeto pedagogico,Perguntas dos trabalhadores do ensino,Desafio da educacao municipal,A educacao neste fim de seculo,Licoes de um desafio fascinante,Historia como possibilidade. Indexação: 37 Educacao Resumo: As pessoas gostam e teem direito de gostar de coisas diferentes.Gosto de escrever e de ler.Escrever e ler fazem parte como momentos importantes da minha luta. Nota de conteúdo: Todos temos vivido a enorme satisfacao de poder estar construindo,num esforco comum,uma nova proposta pedagogica na secretaria Municipal de Educaca.Nao importa que,por nosso compromisso tenhamos de vez em quando,experimentado agonias e sofrimentos. A Educacao na Cidade [texto impresso] / FREIRE,Paulo, Autor . - 5a . - Sao Paulo (Brasil) : Cortez Editora, 2001 . - 144p ; 21 cm x 13,5 cm.
ISBN : 978-85-249-0424-0
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Os dificies da educacao brasileira,Para mudar a cara da escola,Projeto pedagogico,Perguntas dos trabalhadores do ensino,Desafio da educacao municipal,A educacao neste fim de seculo,Licoes de um desafio fascinante,Historia como possibilidade. Indexação: 37 Educacao Resumo: As pessoas gostam e teem direito de gostar de coisas diferentes.Gosto de escrever e de ler.Escrever e ler fazem parte como momentos importantes da minha luta. Nota de conteúdo: Todos temos vivido a enorme satisfacao de poder estar construindo,num esforco comum,uma nova proposta pedagogica na secretaria Municipal de Educaca.Nao importa que,por nosso compromisso tenhamos de vez em quando,experimentado agonias e sofrimentos. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001186 37 FRE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Etica, Utopia e Educacao Tipo de documento: texto impresso Autores: FREIRE,Paulo, Autor Menção de edição: 6a Editor: Petropolis [Brasil] : Editora Vozes Data de publicação: 1999 Número de páginas: 152p Dimensões: 21 cm x 13,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-326-2304-1 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Paulo Freire a vida e a obra de um educador,A construcao da historia das ideias de Paulo Freire,Paulo Freire na mudanca de seculo um chamamento para reconstruir a praxis impugnadora. Indexação: 37 Educacao Resumo: O primeiro aniversario de sua morte ocorrida em 2 de Maio de 1997,foi um momento de amenizar a saudade especialmente por aqueles que estiveram mais proximos dele,contando historias e relembrando encontros. Nota de conteúdo: O cenario do surgimento de uma proposta de alfabetizacao inovadora,no inicio dos anos 60 e o mesmo Nordeste onde periodicamente as secas continuam pondo a descoberto a tragedia da fome de u povo massacrado e exaurido nem tanto pela natureza quanto pela exploracao do homem. Etica, Utopia e Educacao [texto impresso] / FREIRE,Paulo, Autor . - 6a . - Petropolis (Brasil) : Editora Vozes, 1999 . - 152p ; 21 cm x 13,5 cm.
ISBN : 978-85-326-2304-1
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Paulo Freire a vida e a obra de um educador,A construcao da historia das ideias de Paulo Freire,Paulo Freire na mudanca de seculo um chamamento para reconstruir a praxis impugnadora. Indexação: 37 Educacao Resumo: O primeiro aniversario de sua morte ocorrida em 2 de Maio de 1997,foi um momento de amenizar a saudade especialmente por aqueles que estiveram mais proximos dele,contando historias e relembrando encontros. Nota de conteúdo: O cenario do surgimento de uma proposta de alfabetizacao inovadora,no inicio dos anos 60 e o mesmo Nordeste onde periodicamente as secas continuam pondo a descoberto a tragedia da fome de u povo massacrado e exaurido nem tanto pela natureza quanto pela exploracao do homem. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001229 37 FRE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : A Importancia do Ato de Ler: Em Tres Artigos que se Completam Tipo de documento: texto impresso Autores: FREIRE,Paulo, Autor Menção de edição: 45a Editor: Sao Paulo [Brasil] : Cortez Editora Data de publicação: 2003 Número de páginas: 87p Dimensões: 17 cm x 10,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-249-0308-3 Lingua : Português (por) Palavras-chave: A importancia do atode ler,Alfabetizacao de adultos e bibliotecas populares uma introducao,O povo diz a sua palavra ou ou a alfabetizacao em Sao Tome e Prince Indexação: 37 Educacao Resumo: Em sociedade que exclui dois tercos de sua populacao e que impoe ainda profunda injustica a grande parte do terco para o qual funciona e urgente que a questao da leitura e da escrita seja vista enfaticamente sob o angulo da luta politica a que a compreensao cientifica do problema traz sua colaboracao. Nota de conteúdo: Ha quase onze anos este livrinho tinha sua primeira edicao.De la para ca, suas reimpressoes se sucederam indicando a importancia de seu tema e o interesse crescente do publico leitor. A Importancia do Ato de Ler: Em Tres Artigos que se Completam [texto impresso] / FREIRE,Paulo, Autor . - 45a . - Sao Paulo (Brasil) : Cortez Editora, 2003 . - 87p ; 17 cm x 10,5 cm.
ISBN : 978-85-249-0308-3
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: A importancia do atode ler,Alfabetizacao de adultos e bibliotecas populares uma introducao,O povo diz a sua palavra ou ou a alfabetizacao em Sao Tome e Prince Indexação: 37 Educacao Resumo: Em sociedade que exclui dois tercos de sua populacao e que impoe ainda profunda injustica a grande parte do terco para o qual funciona e urgente que a questao da leitura e da escrita seja vista enfaticamente sob o angulo da luta politica a que a compreensao cientifica do problema traz sua colaboracao. Nota de conteúdo: Ha quase onze anos este livrinho tinha sua primeira edicao.De la para ca, suas reimpressoes se sucederam indicando a importancia de seu tema e o interesse crescente do publico leitor. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001222 37 FRE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessarios a Pratica Educativa Tipo de documento: texto impresso Autores: FREIRE,Paulo, Autor Menção de edição: 30a Editor: Sao Paulo [Brasil] : Editora Paz e Terra Data de publicação: 1996 Número de páginas: 148p Dimensões: 17 cm x 10,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-219-0243-0 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Ensinar exige rigorisidade metodica,Ensinar exige pesquisa,Ensinar exige criticidade,Ensinar exige etica e estetica,Ensinar exige risco. Indexação: 37 Educacao Resumo: As ideias retomadas nesta obra resgatam de forma atualizada leve criativa provocativa corajosa e esperancosa questoes que no dia a dia do professor continuam a instigar o conflito e o debate entre os educadores e as educadoras. Nota de conteúdo: Aceitei o desafio de escrever o prefacio deste livro do Prof.Paulo Freire movida mesmo por uma das exigencias da acao educativo critica por ele defendida, a de testemunhar a minha disponibilidade a vida e os seus chamamentos. Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessarios a Pratica Educativa [texto impresso] / FREIRE,Paulo, Autor . - 30a . - Sao Paulo (Brasil) : Editora Paz e Terra, 1996 . - 148p ; 17 cm x 10,5 cm.
ISBN : 978-85-219-0243-0
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Ensinar exige rigorisidade metodica,Ensinar exige pesquisa,Ensinar exige criticidade,Ensinar exige etica e estetica,Ensinar exige risco. Indexação: 37 Educacao Resumo: As ideias retomadas nesta obra resgatam de forma atualizada leve criativa provocativa corajosa e esperancosa questoes que no dia a dia do professor continuam a instigar o conflito e o debate entre os educadores e as educadoras. Nota de conteúdo: Aceitei o desafio de escrever o prefacio deste livro do Prof.Paulo Freire movida mesmo por uma das exigencias da acao educativo critica por ele defendida, a de testemunhar a minha disponibilidade a vida e os seus chamamentos. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200000950 37 FRE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Pedagogia da Indignacao: Cartas Pedagogicas e Outros Escritos Tipo de documento: texto impresso Autores: FREIRE,Paulo, Autor Editor: Sao Paulo [Brasil] : Editora UNESP Data de publicação: 2000 Número de páginas: 134p Dimensões: 21 cm x 12 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-7139-291-5 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Cartas pedagogicas,Primeira carta do espirito deste livro,Segunda carta do direito e do dever de mudar o mundo,Terceira carta do assassinato de Guldino Jesus dos Santos-indio pataxo Indexação: 37 Educacao Resumo: Ate entao eu nao tinha ainda lido as 29 paginas manuscritas das cartas uma das formas de comunicacao que Paulo tanto gostava de utilizar. Nota de conteúdo: Entregar aos leitores de Paulo Freire o livro que ele escrevia quando nos deixou em 2 de Maio de 1997, e um momento de grandes emocoes,certamente nao so para mim,mas tambem para aqueles e aquelas que acreditavam que entre Dezembro de 1996 quando publicou a Pedgogia da Autonomia. Pedagogia da Indignacao: Cartas Pedagogicas e Outros Escritos [texto impresso] / FREIRE,Paulo, Autor . - Sao Paulo (Brasil) : Editora UNESP, 2000 . - 134p ; 21 cm x 12 cm.
ISBN : 978-85-7139-291-5
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Cartas pedagogicas,Primeira carta do espirito deste livro,Segunda carta do direito e do dever de mudar o mundo,Terceira carta do assassinato de Guldino Jesus dos Santos-indio pataxo Indexação: 37 Educacao Resumo: Ate entao eu nao tinha ainda lido as 29 paginas manuscritas das cartas uma das formas de comunicacao que Paulo tanto gostava de utilizar. Nota de conteúdo: Entregar aos leitores de Paulo Freire o livro que ele escrevia quando nos deixou em 2 de Maio de 1997, e um momento de grandes emocoes,certamente nao so para mim,mas tambem para aqueles e aquelas que acreditavam que entre Dezembro de 1996 quando publicou a Pedgogia da Autonomia. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200004859 37 FRE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Pedagogia dos Sonhos Possiveis Tipo de documento: texto impresso Autores: FREIRE,Paulo, Autor Editor: Sao Paulo [Brasil] : Editora UNESP Data de publicação: 2001 Número de páginas: 300p Dimensões: 23 cm x 16 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-7139-372-1 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Depoimentos e ensaios,Impossivel existir sem sonhos,Sobre o ato cognoscente,A historia como possibilidade,Educando o educador,Algumas reflexoes em torno da utopia Indexação: 37 Educacao Resumo: Quanto mais me deixe seduzir pela aceitacao da morte da historia tanto mais admito que a impossibilidade do amanha diferente implica a eternidade do hoje neo-liberal que ai esta. Nota de conteúdo: Sonhar nao e apenas um ato politico necessario,mas tambem uma conotacao da forma historico-social de estar sendo de mulheres e homens.faz parte da natureza humana que dentro da historia se acha em permanente processo de tornar-se nao ha mudanca sem sonho como nao ha sonho sem esperanca. Pedagogia dos Sonhos Possiveis [texto impresso] / FREIRE,Paulo, Autor . - Sao Paulo (Brasil) : Editora UNESP, 2001 . - 300p ; 23 cm x 16 cm.
ISBN : 978-85-7139-372-1
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Depoimentos e ensaios,Impossivel existir sem sonhos,Sobre o ato cognoscente,A historia como possibilidade,Educando o educador,Algumas reflexoes em torno da utopia Indexação: 37 Educacao Resumo: Quanto mais me deixe seduzir pela aceitacao da morte da historia tanto mais admito que a impossibilidade do amanha diferente implica a eternidade do hoje neo-liberal que ai esta. Nota de conteúdo: Sonhar nao e apenas um ato politico necessario,mas tambem uma conotacao da forma historico-social de estar sendo de mulheres e homens.faz parte da natureza humana que dentro da historia se acha em permanente processo de tornar-se nao ha mudanca sem sonho como nao ha sonho sem esperanca. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200005167 37 FRE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Professora SIM Tia NAO: Cartas a quem ousa ensinar Tipo de documento: texto impresso Autores: FREIRE,Paulo, Autor Menção de edição: 14a Editor: Sao Paulo [Brasil] : Editora Olho Dagua Data de publicação: 2003 Número de páginas: 127p Dimensões: 21 cm x 13,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 85 85428 07 04 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Professora tia:a armadilha,Ensinar - aprender leitura do mundo - leitura da palavra,Nao deixe que o medo do dificil paralise voce,Vim fazer o curso do magisterio porque nao tive outra possibilidade. Indexação: 37 Educacao Resumo: Mas nao foi apenas com prazer que escrevi este trabalho.Escrevi-o tocado por um forte sentido de compromisso otico politico e com decididapreocupacao em torno da comunicacao que busco estabelecer a todo instante comseus provaveis leitores e leitoras. Nota de conteúdo: Nao sei se quem leia este livro percebera facilmente o prazer com que escrevi.Foram quase dois meses em que sua redacao entreguei parte de meus dias,o maior tempo em meu escritorio em nossa casa,mas tambem em avioes e quartos de hoteis. Professora SIM Tia NAO: Cartas a quem ousa ensinar [texto impresso] / FREIRE,Paulo, Autor . - 14a . - Sao Paulo (Brasil) : Editora Olho Dagua, 2003 . - 127p ; 21 cm x 13,5 cm.
ISSN : 85 85428 07 04
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Professora tia:a armadilha,Ensinar - aprender leitura do mundo - leitura da palavra,Nao deixe que o medo do dificil paralise voce,Vim fazer o curso do magisterio porque nao tive outra possibilidade. Indexação: 37 Educacao Resumo: Mas nao foi apenas com prazer que escrevi este trabalho.Escrevi-o tocado por um forte sentido de compromisso otico politico e com decididapreocupacao em torno da comunicacao que busco estabelecer a todo instante comseus provaveis leitores e leitoras. Nota de conteúdo: Nao sei se quem leia este livro percebera facilmente o prazer com que escrevi.Foram quase dois meses em que sua redacao entreguei parte de meus dias,o maior tempo em meu escritorio em nossa casa,mas tambem em avioes e quartos de hoteis. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001191 37 FRE Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Que Faxer: Teoria e Pratica em Educacao Popular Tipo de documento: texto impresso Autores: FREIRE,Paulo, Autor Menção de edição: 7a Editor: Petropolis [Brasil] : Editora Vozes Data de publicação: 2002 Número de páginas: 68p Dimensões: 18 cm x 13 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-326-0579-5 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Organizar o saber planejar a luta,O texto escrito reaproxima o leitor de sua propria vida,Nossa postura critica e a instituicao onde atuamos,Educacao popular:pequena parte de uma grande historia. Indexação: 37 Educacao Resumo: Nada mais falso e nada mais contrario ao pensamento do proprio Paulo Freire.Mas nao ha duvida de que este tem o merito historico de ter sido o que melhor interpretou e co mais felicidade. Nota de conteúdo: Entre nos,a ideia de educacao popular vem infalivelmente associada ao nome de Paulo Freire.Nao porque Paulo Freire tenha "inventado"nao sei que "teoria"ou "metodo"de educacao. Que Faxer: Teoria e Pratica em Educacao Popular [texto impresso] / FREIRE,Paulo, Autor . - 7a . - Petropolis (Brasil) : Editora Vozes, 2002 . - 68p ; 18 cm x 13 cm.
ISBN : 978-85-326-0579-5
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Organizar o saber planejar a luta,O texto escrito reaproxima o leitor de sua propria vida,Nossa postura critica e a instituicao onde atuamos,Educacao popular:pequena parte de uma grande historia. Indexação: 37 Educacao Resumo: Nada mais falso e nada mais contrario ao pensamento do proprio Paulo Freire.Mas nao ha duvida de que este tem o merito historico de ter sido o que melhor interpretou e co mais felicidade. Nota de conteúdo: Entre nos,a ideia de educacao popular vem infalivelmente associada ao nome de Paulo Freire.Nao porque Paulo Freire tenha "inventado"nao sei que "teoria"ou "metodo"de educacao. Reserva
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