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Autor FELTRAN FILHO,Antonio
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Affiner la rechercheTecnicas de Ensino:Por Que Nao? / FELTRAN FILHO,Antonio
Título : Tecnicas de Ensino:Por Que Nao? Tipo de documento: texto impresso Autores: FELTRAN FILHO,Antonio, Autor Menção de edição: 1a Editor: Sao Paulo [Brasil] : Papirus Editora Data de publicação: 2003 Número de páginas: 149p Dimensões: 21 cm x 14 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-308-0182-3 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Para uma analise das representacoes sobre as tecnicas de ensino,Aula expositiva,Superando o tradicional,O estudo de texto como tecnica de ensino,Na sala de aula,O estudo dirigido,Da discussao e do debate nasce a rebeldia. Indexação: 37 Educacao Resumo: Assim o menino que aspirar a ser de futuro um bom lavrador ou um construtor capaz devera ocupar se com brinquedos relacionados com a construcao de castelos de criancas. Nota de conteúdo: Imprimir tecnicidade ao trabalho pedagogico escolar sempre esteve no horizonte humano.Platao bem exemplifica isso.Quem desejar adquirir capacidade seja no que for,deve comecar desde crianca,tanto nos brinquedos como em ocupacoes serias e em tudo o que se relacionar com esse objetivo. Tecnicas de Ensino:Por Que Nao? [texto impresso] / FELTRAN FILHO,Antonio, Autor . - 1a . - Sao Paulo (Brasil) : Papirus Editora, 2003 . - 149p ; 21 cm x 14 cm.
ISBN : 978-85-308-0182-3
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Para uma analise das representacoes sobre as tecnicas de ensino,Aula expositiva,Superando o tradicional,O estudo de texto como tecnica de ensino,Na sala de aula,O estudo dirigido,Da discussao e do debate nasce a rebeldia. Indexação: 37 Educacao Resumo: Assim o menino que aspirar a ser de futuro um bom lavrador ou um construtor capaz devera ocupar se com brinquedos relacionados com a construcao de castelos de criancas. Nota de conteúdo: Imprimir tecnicidade ao trabalho pedagogico escolar sempre esteve no horizonte humano.Platao bem exemplifica isso.Quem desejar adquirir capacidade seja no que for,deve comecar desde crianca,tanto nos brinquedos como em ocupacoes serias e em tudo o que se relacionar com esse objetivo. Reserva
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