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Autor MARQUES, Ramiro
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Affiner la rechercheEnsinar Valores: Teorias e Modelos / MARQUES, Ramiro
Título : Ensinar Valores: Teorias e Modelos Tipo de documento: texto impresso Autores: MARQUES, Ramiro, Autor Editor: Lisboa [Portugal] : Porto Editora Data de publicação: 1998 Colecção: Coleccao Escola e Saberes Número de páginas: 126p Dimensões: 20,5 cm x 13,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 972 0 34413 x Lingua : Português (por) Palavras-chave: Curriculo e valores: Universalismo etico e pluralismo cultural,O ensino dos valores em Confucio, O ensino dos valores em platao. Indexação: 37 Educacao Resumo: Os capitulos que compoem este livro surgem divididos em duas partes distintas: na primeira parte, apresentamos a teoria de uma forma objectiva e imparcial. Nota de conteúdo: Este livro apresenta algumas das principais teorias e modelos de ensino dos valores.O primeiros dois capitulos consttuem uma reflexao sobre o curriculo e os valores, tendo presente a realidade portuguesa e em particular os diplomas legais. Ensinar Valores: Teorias e Modelos [texto impresso] / MARQUES, Ramiro, Autor . - Porto Editora, 1998 . - 126p ; 20,5 cm x 13,5 cm. - (Coleccao Escola e Saberes) .
ISSN : 972 0 34413 x
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Curriculo e valores: Universalismo etico e pluralismo cultural,O ensino dos valores em Confucio, O ensino dos valores em platao. Indexação: 37 Educacao Resumo: Os capitulos que compoem este livro surgem divididos em duas partes distintas: na primeira parte, apresentamos a teoria de uma forma objectiva e imparcial. Nota de conteúdo: Este livro apresenta algumas das principais teorias e modelos de ensino dos valores.O primeiros dois capitulos consttuem uma reflexao sobre o curriculo e os valores, tendo presente a realidade portuguesa e em particular os diplomas legais. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200004002 37 MAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível 200003970 37 MAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível 200004021 37 MAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Escola, Curriculo e Valores Tipo de documento: texto impresso Autores: MARQUES, Ramiro, Autor Editor: Editora Livros Horizontes Data de publicação: 1997 Colecção: Coleccao Biblioteca do Educador Número de páginas: 92p Dimensões: 21 cmx 14 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-240-996-4 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Formacao de Professores para a Area de Educacao Pessoal e Social,Um Modelo Que respeite a LBSE, o novo plano de Estudo e a Formacao continua e Especializada de Professores. Indexação: 37 Educacao Resumo: Em quinze anos, experimentamos quase tudo o que havia a experimentar, sem nos preocuparmos com a avliacao dos modelos precedentes e os efeitos positivos e negativos. Nota de conteúdo: Na ultima decada, muito se tem escrito sobre a formacao de Professores e pudemos sentir os efeitos, nem sempre positivos, de tres modelos de formacao em servico: A profissionalizacao em servico. Escola, Curriculo e Valores [texto impresso] / MARQUES, Ramiro, Autor . - Editora Livros Horizontes, 1997 . - 92p ; 21 cmx 14 cm. - (Coleccao Biblioteca do Educador) .
ISBN : 978-972-240-996-4
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Formacao de Professores para a Area de Educacao Pessoal e Social,Um Modelo Que respeite a LBSE, o novo plano de Estudo e a Formacao continua e Especializada de Professores. Indexação: 37 Educacao Resumo: Em quinze anos, experimentamos quase tudo o que havia a experimentar, sem nos preocuparmos com a avliacao dos modelos precedentes e os efeitos positivos e negativos. Nota de conteúdo: Na ultima decada, muito se tem escrito sobre a formacao de Professores e pudemos sentir os efeitos, nem sempre positivos, de tres modelos de formacao em servico: A profissionalizacao em servico. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200004000 37 MAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível 200003962 37 MAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Modelos Pedagogicos Actuis Tipo de documento: texto impresso Autores: MARQUES, Ramiro, Autor Menção de edição: 2 ed Editor: Editora PLATANO Edicoes Tecnicas Data de publicação: 1999 Colecção: Coleccao Aula Pratica Número de páginas: 156p Dimensões: 21 cm x 14 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-7072-39-2 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Modelo Pedagogico tradicional, Modelo Experimental de MONTESSORI, Modelo cognitivista de Piaget, Modelo da Pedagogia critica de GIROUX e MCLAREM. Indexação: 37 Educacao Resumo: O livro Modelos Pedagogicos Actuais compreende catorze capitulos sobre outros tantos Modelos Pedagogicos. A estrutura de cada capitulo inclui uma introducao sobre a vida e obra dos autores que marcaram o modelo. Nota de conteúdo: Este livro destina-se, em primeiro lugar,aos alunos das Licenciaturas em Ensino e dos Cursos de Pos-Graduacao em Educacao,embora tambem pretenda ser util para os professoresdo ensino basici e secundario,interessados em actualizar conhecimentos. Modelos Pedagogicos Actuis [texto impresso] / MARQUES, Ramiro, Autor . - 2 ed . - Editora PLATANO Edicoes Tecnicas, 1999 . - 156p ; 21 cm x 14 cm. - (Coleccao Aula Pratica) .
ISBN : 978-972-7072-39-2
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Modelo Pedagogico tradicional, Modelo Experimental de MONTESSORI, Modelo cognitivista de Piaget, Modelo da Pedagogia critica de GIROUX e MCLAREM. Indexação: 37 Educacao Resumo: O livro Modelos Pedagogicos Actuais compreende catorze capitulos sobre outros tantos Modelos Pedagogicos. A estrutura de cada capitulo inclui uma introducao sobre a vida e obra dos autores que marcaram o modelo. Nota de conteúdo: Este livro destina-se, em primeiro lugar,aos alunos das Licenciaturas em Ensino e dos Cursos de Pos-Graduacao em Educacao,embora tambem pretenda ser util para os professoresdo ensino basici e secundario,interessados em actualizar conhecimentos. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200004020 37 MAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Motivar os Professores : Um Guia para o Desenvolvimento Profissional Tipo de documento: texto impresso Autores: MARQUES, Ramiro, Autor Menção de edição: 1 ed Data de publicação: 2003 Número de páginas: 120p Dimensões: 21 cm x 14 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-233-089-3 Lingua : Português (por) Palavras-chave: O papel dos lideres, comunicacao: conteudo e forma, Lideranca ou gestao? Fazer de cada dia um dia diferente, supervisao, avaliacao e desenvolvimento profissional, como tirar partido do processo de avaliacao, Reunioes e mais Reunioes. Indexação: 37 Educacao Resumo: O livro tem uma dimensao pratica muito forte, embora esteja ancorado numa fundamentacao teorica que mostra a existencia de relacoes entre clima escolar, moral dos professores e desempenho profissional. Nota de conteúdo: Acreditamos que a educacao e uma das actividades mais nobres e que ha uma relacao grande entre os niveis educacionais de um povo e o bem-estar social. Sem educacao de qualidade nao ha desenvolvimento sustentado nem democracia. Motivar os Professores [texto impresso] : Um Guia para o Desenvolvimento Profissional / MARQUES, Ramiro, Autor . - 1 ed . - 2003 . - 120p ; 21 cm x 14 cm.
ISBN : 978-972-233-089-3
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: O papel dos lideres, comunicacao: conteudo e forma, Lideranca ou gestao? Fazer de cada dia um dia diferente, supervisao, avaliacao e desenvolvimento profissional, como tirar partido do processo de avaliacao, Reunioes e mais Reunioes. Indexação: 37 Educacao Resumo: O livro tem uma dimensao pratica muito forte, embora esteja ancorado numa fundamentacao teorica que mostra a existencia de relacoes entre clima escolar, moral dos professores e desempenho profissional. Nota de conteúdo: Acreditamos que a educacao e uma das actividades mais nobres e que ha uma relacao grande entre os niveis educacionais de um povo e o bem-estar social. Sem educacao de qualidade nao ha desenvolvimento sustentado nem democracia. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200003903 37 MAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível 200004016 37 MAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : O Director de Turma, O Orientador de Turma : Estrategias e Actividades Tipo de documento: texto impresso Autores: MARQUES, Ramiro, Autor Menção de edição: 6 ed Editor: Portugal [Portugal] : Texto Editora Data de publicação: 1997 Colecção: Coleccao Educacao Hoje Número de páginas: 72p Dimensões: 23,5 cm x 16,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-470-037-3 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Definicao dos orgaos,Designacao dos titulares dos orgaos,Duracao dos mandatos,Aproximacao escola/pais,O delegado de turma,Espacos geridos pelos alunos,Sugestao de actividades de formacao,Antecedentes,Objectivos,Implementacao Indexação: 37 Educacao Resumo: Os cursos de formacao inicial de professores nem sempre dedicam muita atencao ao desempenho das atribuicoes do director de turma lancando por vezes para as escolas professores recem profissionalizados. Nota de conteúdo: Este livro tem uma dimensao pratica muito forte e deve ser entendido como um complemento ao volume A Escola e os Pais:Como Colaborar?,publicado nesta coleccao. O Director de Turma, O Orientador de Turma [texto impresso] : Estrategias e Actividades / MARQUES, Ramiro, Autor . - 6 ed . - Texto Editora, 1997 . - 72p ; 23,5 cm x 16,5 cm. - (Coleccao Educacao Hoje) .
ISBN : 978-972-470-037-3
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Definicao dos orgaos,Designacao dos titulares dos orgaos,Duracao dos mandatos,Aproximacao escola/pais,O delegado de turma,Espacos geridos pelos alunos,Sugestao de actividades de formacao,Antecedentes,Objectivos,Implementacao Indexação: 37 Educacao Resumo: Os cursos de formacao inicial de professores nem sempre dedicam muita atencao ao desempenho das atribuicoes do director de turma lancando por vezes para as escolas professores recem profissionalizados. Nota de conteúdo: Este livro tem uma dimensao pratica muito forte e deve ser entendido como um complemento ao volume A Escola e os Pais:Como Colaborar?,publicado nesta coleccao. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200003958 37 MAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Reorganizacao e Gestao Curricular no Ensino Basico : Refrlexao Participada Tipo de documento: texto impresso Autores: MARQUES, Ramiro, Autor Editor: Lisboa [Portugal] : Porto Editora Data de publicação: 1999 Colecção: Coleccao CIDINE Número de páginas: 112p Dimensões: 24 cm x 17 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-03-4728-2 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Curriculo como projecto,O papel das escolas e dos professores,As linguas num contexto Europeu,O ensino das ciencias e a nova organizacao curricular. Indexação: 37 Educacao Resumo: As sociedades da informacao e da formacao ao longo da vida que desejam ser mais inteligentes reclamam efectivamente que se repensem os sistemas educativos. Nota de conteúdo: E de facto esta nova realidade que esta a surgir na gestao flexivel do curriculo e que este novo livro da Coleccao CIDINE vivamente quer saudar ao mesmo tempo que pretende contribuir com algumas achas para que essa fogueira se avive. Reorganizacao e Gestao Curricular no Ensino Basico [texto impresso] : Refrlexao Participada / MARQUES, Ramiro, Autor . - Porto Editora, 1999 . - 112p ; 24 cm x 17 cm. - (Coleccao CIDINE) .
ISBN : 978-972-03-4728-2
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Curriculo como projecto,O papel das escolas e dos professores,As linguas num contexto Europeu,O ensino das ciencias e a nova organizacao curricular. Indexação: 37 Educacao Resumo: As sociedades da informacao e da formacao ao longo da vida que desejam ser mais inteligentes reclamam efectivamente que se repensem os sistemas educativos. Nota de conteúdo: E de facto esta nova realidade que esta a surgir na gestao flexivel do curriculo e que este novo livro da Coleccao CIDINE vivamente quer saudar ao mesmo tempo que pretende contribuir com algumas achas para que essa fogueira se avive. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200003946 37 MAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Saber Educar: Guia do Professor Tipo de documento: texto impresso Autores: MARQUES, Ramiro, Autor Menção de edição: 1ed Editor: Lisboa [Portugal] : Editorial Presenca Data de publicação: 2001 Número de páginas: 150p Dimensões: 21 cm x15 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-232-731-2 Lingua : Português (por) Palavras-chave: O que e educar?O ensino subordinado a aprendizagem,Os tres objectivos da escola,O plano e um guia para a accao,Avaliar recuperar e enriquecer. Indexação: 37 Educacao Resumo: A semelhanca da engenharia ou da medicina que sao artes e tecnicas fundamentadas e iluminadas por varias ciencias,tambem a educacao precisa de varias ciencias para tornar mais racional mais logico e mais fundamentado o acto pedagogico. Nota de conteúdo: Educar e antes de mais uma arte que se aprende atraves do estudo da pratica supervisionada,do treino e do exemplo.Mas educar nao e so uma arte e tambem uma tecnica que se aprende. Saber Educar: Guia do Professor [texto impresso] / MARQUES, Ramiro, Autor . - 1ed . - Lisboa (Portugal) : Editorial Presenca, 2001 . - 150p ; 21 cm x15 cm.
ISBN : 978-972-232-731-2
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: O que e educar?O ensino subordinado a aprendizagem,Os tres objectivos da escola,O plano e um guia para a accao,Avaliar recuperar e enriquecer. Indexação: 37 Educacao Resumo: A semelhanca da engenharia ou da medicina que sao artes e tecnicas fundamentadas e iluminadas por varias ciencias,tambem a educacao precisa de varias ciencias para tornar mais racional mais logico e mais fundamentado o acto pedagogico. Nota de conteúdo: Educar e antes de mais uma arte que se aprende atraves do estudo da pratica supervisionada,do treino e do exemplo.Mas educar nao e so uma arte e tambem uma tecnica que se aprende. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200003945 MAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
