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Autor MENEGOLLA,Maximiliano
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Affiner la rechercheE Agora, Alunos? / MENEGOLLA,Maximiliano
Título : E Agora, Alunos? Tipo de documento: texto impresso Autores: MENEGOLLA,Maximiliano, Autor Menção de edição: 2.ed Editor: Petropolis [Brasil] : Editora Vozes Data de publicação: 1995 Número de páginas: 106p Dimensões: 20,5 cm x 13,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-326-0844-4 Lingua : Português (por) Palavras-chave: O Aluno,O aluno adotado,O aluno e a escola,O aluno e a sala de aula,Ser aluno,O aluno e a rotina,Os alunos e a chamadas,O aluno e a sua escola. Indexação: 37-educacao Resumo: Dentre as nossas indagacoes, uma recai sobre a relacao aluno-estudante, donde a questao por que ser alunos apena, e nao estudante? Nota de conteúdo: Este pequeno ensaio se propoem a ver o que muitos nao conseguem, em relacao ao dia-a-dia do aluno. Nossa pretensao nao e analisar os aspectos e causas sociologicas. E Agora, Alunos? [texto impresso] / MENEGOLLA,Maximiliano, Autor . - 2.ed . - Petropolis (Brasil) : Editora Vozes, 1995 . - 106p ; 20,5 cm x 13,5 cm.
ISBN : 978-85-326-0844-4
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: O Aluno,O aluno adotado,O aluno e a escola,O aluno e a sala de aula,Ser aluno,O aluno e a rotina,Os alunos e a chamadas,O aluno e a sua escola. Indexação: 37-educacao Resumo: Dentre as nossas indagacoes, uma recai sobre a relacao aluno-estudante, donde a questao por que ser alunos apena, e nao estudante? Nota de conteúdo: Este pequeno ensaio se propoem a ver o que muitos nao conseguem, em relacao ao dia-a-dia do aluno. Nossa pretensao nao e analisar os aspectos e causas sociologicas. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200003912 37 MEN Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Porque Planejar? Como Planejar? : Curriculo - Area -Aula Tipo de documento: texto impresso Autores: MENEGOLLA,Maximiliano, Autor; SANT'ANNA, Ilza Martins, Autor Menção de edição: 13.ed Editor: Petropolis [Brasil] : Editora Vozes Data de publicação: 2003 Colecção: Coleccao Escola em Debate/2 Número de páginas: 159p Dimensões: 21 cm x13, 5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-326-0776-8 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Ato de planejar, definicoes de planejamento, A escola e o seu planejamento, os professores e o planejamento, o curriculo escolar. Indexação: 37-educacao Resumo: Quais seriam as causas que porvocam este fenomenos ante-pedagogoco em registar a accao de planejar opor parte de certos professores ?Uma das causasnao seria o superficial conhecimento e o pouco preparo que o professores possuem. Nota de conteúdo: Planejar ou nao planejar o ensino. Eis a questao que sempre repete a mesma historia, sem que coisa alguma seja mudada.Planeja-se, preve-se, realizam-se reunuioes, tomam-se decisoes, que finalmente sao registadas em atas. Porque Planejar? Como Planejar? [texto impresso] : Curriculo - Area -Aula / MENEGOLLA,Maximiliano, Autor; SANT'ANNA, Ilza Martins, Autor . - 13.ed . - Editora Vozes, 2003 . - 159p ; 21 cm x13, 5 cm. - (Coleccao Escola em Debate/2) .
ISBN : 978-85-326-0776-8
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Ato de planejar, definicoes de planejamento, A escola e o seu planejamento, os professores e o planejamento, o curriculo escolar. Indexação: 37-educacao Resumo: Quais seriam as causas que porvocam este fenomenos ante-pedagogoco em registar a accao de planejar opor parte de certos professores ?Uma das causasnao seria o superficial conhecimento e o pouco preparo que o professores possuem. Nota de conteúdo: Planejar ou nao planejar o ensino. Eis a questao que sempre repete a mesma historia, sem que coisa alguma seja mudada.Planeja-se, preve-se, realizam-se reunuioes, tomam-se decisoes, que finalmente sao registadas em atas. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200003981 37 MEN Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
