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Autor MORGADO,Jose Carlos
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Affiner la rechercheFormacao e desenvolvimento profissional docente: Perspectivas Europeias / MORGADO,Jose Carlos
Título : Formacao e desenvolvimento profissional docente: Perspectivas Europeias Tipo de documento: texto impresso Autores: MORGADO,Jose Carlos, Autor; REIS,Maria Isabel, Autor Menção de edição: 1ed Editor: Braga [Lisboa] : Editora Universidade do Minho Data de publicação: 2007 Número de páginas: 193P Dimensões: 21 cm x 15 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-87465-4-4 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Novos desafios europeus sobre a formacao de professores, Percursos e perspectivas da formacao continua em Portugal. Indexação: 37 Educacao Resumo: Foi com base nestes pressupostos e com o intuito de contribuir para o debate em torno da formacao de professores em Portugal, bem como sobre as perspectivas futuras do seu desenvolvimento, que organizamos este trabalho. Nota de conteúdo: Nao deixando de reconhecer que a modernizacao dos sistemas de educacao e de formacao e essencial para a promocao da exelencia, inovacoae competitividade de cada um dos paises da Uniao Europeia, tais imperativos nao poden alhear-se dos objectivos de coesao social delineados na Estrategia de Lisboa. Formacao e desenvolvimento profissional docente: Perspectivas Europeias [texto impresso] / MORGADO,Jose Carlos, Autor; REIS,Maria Isabel, Autor . - 1ed . - Braga (Lisboa) : Editora Universidade do Minho, 2007 . - 193P ; 21 cm x 15 cm.
ISBN : 978-972-87465-4-4
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Novos desafios europeus sobre a formacao de professores, Percursos e perspectivas da formacao continua em Portugal. Indexação: 37 Educacao Resumo: Foi com base nestes pressupostos e com o intuito de contribuir para o debate em torno da formacao de professores em Portugal, bem como sobre as perspectivas futuras do seu desenvolvimento, que organizamos este trabalho. Nota de conteúdo: Nao deixando de reconhecer que a modernizacao dos sistemas de educacao e de formacao e essencial para a promocao da exelencia, inovacoae competitividade de cada um dos paises da Uniao Europeia, tais imperativos nao poden alhear-se dos objectivos de coesao social delineados na Estrategia de Lisboa. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200004022 37MOR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Politicas Curriculares: : Caminhos para a Iexibilizacao e Integracao. Tipo de documento: texto impresso Autores: PACHECO, Jose Augusto., Autor; VIANA, Isabel Carvalho., Autor; MORGADO,Jose Carlos, Autor Editor: Centro de Estudos em Educacao e Psicologia Data de publicação: 2000 Colecção: Coleccao Actas do IV coloquio sobre questoes curriculares. Número de páginas: 418p Dimensões: 24 cm x 16 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-8098-68-1 Lingua : Português (por) Palavras-chave: tres metaforas para o curriculo:Significacao representacao fetiche.
Integracao curricular: Texto e Contexto.
a escola e flexibilidade curricular: Da uirgencia na procura de outras respostas educatuivas.Indexação: 37 Educacao Resumo: Tal descusao faz de curriculo um campo de luta e compromisso; cujas politicas devem ser perispectivadas quer pela contestacao; quer pelo concenso. Nota de conteúdo: O IV coloquio sobre questoes curriculares, com o tema politicas curriculares: caminhos de flexibilizacao e integracao, organizado pelo departamento de curriculo e tecnologia educativa da Universidade do Minho, esta orientado para a descucao das praticas de construcao das politicas curricular deversificadas. Politicas Curriculares: [texto impresso] : Caminhos para a Iexibilizacao e Integracao. / PACHECO, Jose Augusto., Autor; VIANA, Isabel Carvalho., Autor; MORGADO,Jose Carlos, Autor . - Centro de Estudos em Educacao e Psicologia, 2000 . - 418p ; 24 cm x 16 cm. - (Coleccao Actas do IV coloquio sobre questoes curriculares.) .
ISBN : 978-972-8098-68-1
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: tres metaforas para o curriculo:Significacao representacao fetiche.
Integracao curricular: Texto e Contexto.
a escola e flexibilidade curricular: Da uirgencia na procura de outras respostas educatuivas.Indexação: 37 Educacao Resumo: Tal descusao faz de curriculo um campo de luta e compromisso; cujas politicas devem ser perispectivadas quer pela contestacao; quer pelo concenso. Nota de conteúdo: O IV coloquio sobre questoes curriculares, com o tema politicas curriculares: caminhos de flexibilizacao e integracao, organizado pelo departamento de curriculo e tecnologia educativa da Universidade do Minho, esta orientado para a descucao das praticas de construcao das politicas curricular deversificadas. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 2007539 37 PAC Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
