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Autor POSTIC,Marcel
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Affiner la rechercheO Imaginario na Relacao Pedagogica / POSTIC,Marcel
Título : O Imaginario na Relacao Pedagogica Tipo de documento: texto impresso Autores: POSTIC,Marcel, Autor Editor: Lisboa [Portugal] : Edicoes ASA Data de publicação: 1992 Colecção: Coleccao Biblioteca Basica de Educacao e Ensino Número de páginas: 206 p Dimensões: 21,2 cm x 14,7 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-410-957-2 Lingua : Português (por) Palavras-chave: O imaginario, a crianca e o imaginario, o racional e o Imaginario na construicao da personalidade da crinca, alimentos e expresoes do imaginario, o imaginario na escola, o imaginario e relacoes pedagogicas, a escola e a crianca. Indexação: 37 Educacao Resumo: A relacao pedagogica e ininterruptamente vivida sobre os dois planos real e imaginario, nao necessariamente consedente, por qunanto um facto observavel pode ou nao despoletar o aparecimento ou despertar de impulsos incoscientes. Nota de conteúdo: A sexta classe constitui um importante marco na vida da crianca. O seu dia a dia decorria com um professor, com o qual vivia momentos de intenso trabalho e, em seguida, de desanuviamento. O Imaginario na Relacao Pedagogica [texto impresso] / POSTIC,Marcel, Autor . - Edicoes ASA, 1992 . - 206 p ; 21,2 cm x 14,7 cm. - (Coleccao Biblioteca Basica de Educacao e Ensino) .
ISBN : 978-972-410-957-2
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: O imaginario, a crianca e o imaginario, o racional e o Imaginario na construicao da personalidade da crinca, alimentos e expresoes do imaginario, o imaginario na escola, o imaginario e relacoes pedagogicas, a escola e a crianca. Indexação: 37 Educacao Resumo: A relacao pedagogica e ininterruptamente vivida sobre os dois planos real e imaginario, nao necessariamente consedente, por qunanto um facto observavel pode ou nao despoletar o aparecimento ou despertar de impulsos incoscientes. Nota de conteúdo: A sexta classe constitui um importante marco na vida da crianca. O seu dia a dia decorria com um professor, com o qual vivia momentos de intenso trabalho e, em seguida, de desanuviamento. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 2007780 37 POS Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível 200003995 37 POS Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : A relacao Pedagogica : Uma Fundamental Para: Educacao, Psicologia Social e Psicanalise. Tipo de documento: texto impresso Autores: POSTIC,Marcel, Autor Menção de edição: 1ed Editor: Lisboa [Portugal] : Editora Padroes Culturais Data de publicação: 2008 Número de páginas: 302p Dimensões: 20.5 cm x 14.5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-87217-6-3 Lingua : Português (por) Palavras-chave: O Acto educativo e a Sociedade, O processo Ensino -Aprendizagem, Relacao Pedagogica,Relacao de dominacao, A analise institucional, Aspectos ideologicos da transformacao da relacao educativa. Indexação: 37 Educacao Resumo: As actualizacoes sucessivas desta obra provem de publicacoes recentes nos dominios da sociologia da educacao , da psicologia social e da psicanalise . A influencia das novas concepcoes da accao pedagogica sobre as formas de relacao pedagogica e aqui apresentada bem com a de novos factores sociologicos. Nota de conteúdo: A Relacao pedagogica - torna -se Educativa quando, em vez de si reduzir a transmisao de saber, compromente dois seres num encontro onde cada um ao descobrir o outro si reconhece a si, e onde comeca uma aventura humana atraves da qual o adulto vai nascer na crianca. A relacao Pedagogica [texto impresso] : Uma Fundamental Para: Educacao, Psicologia Social e Psicanalise. / POSTIC,Marcel, Autor . - 1ed . - Lisboa (Portugal) : Editora Padroes Culturais, 2008 . - 302p ; 20.5 cm x 14.5 cm.
ISBN : 978-972-87217-6-3
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: O Acto educativo e a Sociedade, O processo Ensino -Aprendizagem, Relacao Pedagogica,Relacao de dominacao, A analise institucional, Aspectos ideologicos da transformacao da relacao educativa. Indexação: 37 Educacao Resumo: As actualizacoes sucessivas desta obra provem de publicacoes recentes nos dominios da sociologia da educacao , da psicologia social e da psicanalise . A influencia das novas concepcoes da accao pedagogica sobre as formas de relacao pedagogica e aqui apresentada bem com a de novos factores sociologicos. Nota de conteúdo: A Relacao pedagogica - torna -se Educativa quando, em vez de si reduzir a transmisao de saber, compromente dois seres num encontro onde cada um ao descobrir o outro si reconhece a si, e onde comeca uma aventura humana atraves da qual o adulto vai nascer na crianca. Reserva
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