| Título : | Formacao e Avaliacao de Professores | | Tipo de documento: | texto impresso | | Autores: | PACHECO,Jose Augusto, Autor; FLORES, Maria Assuncao, Autor | | Menção de edição: | 1ed | | Editor: | Lisboa [Portugal] : Porto Editora | | Data de publicação: | 1999 | | Colecção: | Coleccao Escola e Saberes | | Número de páginas: | 224p | | Dimensões: | 20,5 cm x 13,5 cm | | ISBN/ISSN/EAN: | 978-972-03-4416-8 | | Lingua : | Português (por) | | Palavras-chave: | Conhecimento profissional, Aquisicao e integracao do conhecimento do professor, O processo formativo do professor, Formacao inicial, Formacao continua, Conteudo de formacao de professores. | | Indexação: | 37 Educacao | | Resumo: | Assim, e de acordo com Febre 1994, existira uma formacao didactica, profissional ou psicossociologica conforme se realce uma logica centrada nos conteudos e metodos, na articulacao entre conteudos e adaptacao socioprofissional ou na articulacao entre desenvolvimento pessoal e adaptacao socioprofissional. | | Nota de conteúdo: | A formacao, em geral, constitui uma problematica que tem conhecido um interesse por parte dos estudiosos nas mais variadas areas da actvidade social. |
Formacao e Avaliacao de Professores [texto impresso] / PACHECO,Jose Augusto, Autor; FLORES, Maria Assuncao, Autor . - 1ed . - Porto Editora, 1999 . - 224p ; 20,5 cm x 13,5 cm. - ( Coleccao Escola e Saberes) . ISBN : 978-972-03-4416-8 Lingua : Português ( por) | Palavras-chave: | Conhecimento profissional, Aquisicao e integracao do conhecimento do professor, O processo formativo do professor, Formacao inicial, Formacao continua, Conteudo de formacao de professores. | | Indexação: | 37 Educacao | | Resumo: | Assim, e de acordo com Febre 1994, existira uma formacao didactica, profissional ou psicossociologica conforme se realce uma logica centrada nos conteudos e metodos, na articulacao entre conteudos e adaptacao socioprofissional ou na articulacao entre desenvolvimento pessoal e adaptacao socioprofissional. | | Nota de conteúdo: | A formacao, em geral, constitui uma problematica que tem conhecido um interesse por parte dos estudiosos nas mais variadas areas da actvidade social. |
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