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Autor RICHARDS, Jack C.
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Affiner la rechercheApproaches and Methods in Language Teaching / RICHARDS, Jack C.
Título : Approaches and Methods in Language Teaching Tipo de documento: texto impresso Autores: RICHARDS, Jack C., Autor; RODGERS, Theodore S., Autor Editor: South Africa [South Africa] : Editora Cambridge University Press Data de publicação: 2001 Número de páginas: 270p Dimensões: 23 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-0-521-00843-3 Lingua : Inglês (eng) Palavras-chave: Major trends in twentieth century language teaching,alternative approaches and methods,current communicative approaches,the natural approach Indexação: 811.111 Lingua Inglesa Nota de conteúdo: A brief history of language teaching,the nature of approaches and methods in language teaching,the oral approach and situational language teaching,the audiolingual method. Approaches and Methods in Language Teaching [texto impresso] / RICHARDS, Jack C., Autor; RODGERS, Theodore S., Autor . - South Africa (South Africa) : Editora Cambridge University Press, 2001 . - 270p ; 23 cm.
ISBN : 978-0-521-00843-3
Lingua : Inglês (eng)
Palavras-chave: Major trends in twentieth century language teaching,alternative approaches and methods,current communicative approaches,the natural approach Indexação: 811.111 Lingua Inglesa Nota de conteúdo: A brief history of language teaching,the nature of approaches and methods in language teaching,the oral approach and situational language teaching,the audiolingual method. Reserva
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Título : Beyond Training Tipo de documento: texto impresso Autores: RICHARDS, Jack C., Autor Editor: South Africa [South Africa] : Editora Cambridge University Press Data de publicação: 1998 Número de páginas: 208p Dimensões: 23 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-0-521-62680-4 Lingua : Inglês (eng) Palavras-chave: Theories of second language teaching,perspectives on teacher thinking,examining teacher education practices,entering the field of language teaching. Indexação: 811.111 Lingua Inglesa Nota de conteúdo: The scope of second language teacher education,theories of teaching in language teacher education,teacher beliefs and decision making Beyond Training [texto impresso] / RICHARDS, Jack C., Autor . - South Africa (South Africa) : Editora Cambridge University Press, 1998 . - 208p ; 23 cm.
ISBN : 978-0-521-62680-4
Lingua : Inglês (eng)
Palavras-chave: Theories of second language teaching,perspectives on teacher thinking,examining teacher education practices,entering the field of language teaching. Indexação: 811.111 Lingua Inglesa Nota de conteúdo: The scope of second language teacher education,theories of teaching in language teacher education,teacher beliefs and decision making Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200005114 811.111 RIC Livro BIBLIOTECA CENTRAL Ingles Disponível 200005115 811.111 RIC Livro BIBLIOTECA CENTRAL Ingles Disponível 200003646 811.111 RIC Livro BIBLIOTECA CENTRAL Ingles Disponível 200003654 811.111 RIC Livro BIBLIOTECA CENTRAL Ingles Disponível
Título : Curriculum Development in Linguage Teaching Tipo de documento: texto impresso Autores: RICHARDS, Jack C., Autor Editor: South Africa [South Africa] : Editora Cambridge University Press Data de publicação: 2001 Número de páginas: 321p Dimensões: 23 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-0-521-80491-2 Lingua : Inglês (eng) Palavras-chave: from syllabus desing to curriculum development,the quest for new methods,changing needs for foreign languages in europe,english for specific purposes,communicative language teaching Indexação: 811.111 Lingua Inglesa Nota de conteúdo: Historical background,vocabulary selection,grammar selection and gradation, Curriculum Development in Linguage Teaching [texto impresso] / RICHARDS, Jack C., Autor . - South Africa (South Africa) : Editora Cambridge University Press, 2001 . - 321p ; 23 cm.
ISBN : 978-0-521-80491-2
Lingua : Inglês (eng)
Palavras-chave: from syllabus desing to curriculum development,the quest for new methods,changing needs for foreign languages in europe,english for specific purposes,communicative language teaching Indexação: 811.111 Lingua Inglesa Nota de conteúdo: Historical background,vocabulary selection,grammar selection and gradation, Reserva
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Título : Methodology in Language Teaching : An Anthology of Current Practice Tipo de documento: texto impresso Autores: RICHARDS, Jack C., Autor; RENANDYA, Willy A., Autor Editor: South Africa [South Africa] : Editora Cambridge University Press Data de publicação: 2002 Número de páginas: 422p Dimensões: 23 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-0-521-00440-4 Lingua : Inglês (eng) Palavras-chave: Apporoaches to teaching,lesson planning and classroom management,classroom dynamics,syllabus desing and instructional materials,task and project work. Indexação: 811.111 Lingua Inglesa Nota de conteúdo: English langua teaching in the "post method",implementing cooperative learning,mixed level teaching:tiered task and bias tasks. Methodology in Language Teaching [texto impresso] : An Anthology of Current Practice / RICHARDS, Jack C., Autor; RENANDYA, Willy A., Autor . - South Africa (South Africa) : Editora Cambridge University Press, 2002 . - 422p ; 23 cm.
ISBN : 978-0-521-00440-4
Lingua : Inglês (eng)
Palavras-chave: Apporoaches to teaching,lesson planning and classroom management,classroom dynamics,syllabus desing and instructional materials,task and project work. Indexação: 811.111 Lingua Inglesa Nota de conteúdo: English langua teaching in the "post method",implementing cooperative learning,mixed level teaching:tiered task and bias tasks. Reserva
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