A partir desta página pode:
| Voltar ao primeiro ecrã com os últimos registos... |
Resultado da procura
3 resultado(s) procura pela palavra-chave 'Antecedentes historicos'
Affiner la rechercheFundamentos do Turismo / IGNARRA, Luis Renato
Título : Fundamentos do Turismo Tipo de documento: texto impresso Autores: IGNARRA, Luis Renato, Autor Menção de edição: 2 ed Editor: Editoda afiliada Data de publicação: 2003 Número de páginas: 205p Dimensões: 23 cm X 16 cm ISBN/ISSN/EAN: 85 221 0333 x Lingua : Português (por) Palavras-chave: Antecedentes historicos Conceitos basicos de turismo A demanda turistica A oferta turistica. Indexação: 92 . Turismo Resumo: A obra apresenta desde o historico do desenvolvimento da actividade ate aos fundamentos basicos de produtos turisticos, de seguimento do setor eda sua estruturacao institucional, alem de descutir impactos economicos, fisicos e culturais da actividade. Nota de conteúdo: Este livro tem por finalidade organizar os conceitos basicos do turismo visado subcidiar tanto ao alunos de curso de turismo nos seus vsrios niveis, quanto os profissionais que trabalham no setor e precisam aprofundar reoricamente seus conhecimentos. Fundamentos do Turismo [texto impresso] / IGNARRA, Luis Renato, Autor . - 2 ed . - Sao Paulo : Editoda afiliada, 2003 . - 205p ; 23 cm X 16 cm.
ISSN : 85 221 0333 x
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Antecedentes historicos Conceitos basicos de turismo A demanda turistica A oferta turistica. Indexação: 92 . Turismo Resumo: A obra apresenta desde o historico do desenvolvimento da actividade ate aos fundamentos basicos de produtos turisticos, de seguimento do setor eda sua estruturacao institucional, alem de descutir impactos economicos, fisicos e culturais da actividade. Nota de conteúdo: Este livro tem por finalidade organizar os conceitos basicos do turismo visado subcidiar tanto ao alunos de curso de turismo nos seus vsrios niveis, quanto os profissionais que trabalham no setor e precisam aprofundar reoricamente seus conhecimentos. Reserva
Reservar este documento
Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001063 92 IGN Livro BIBLIOTECA CENTRAL Turismo Disponível
Título : Ensinar e Aprender com Paulo Freire: : 40 horas 40 horas depois Tipo de documento: texto impresso Autores: PELANDERE, Nilcea Lemos, Autor Editor: Cortez Editora Data de publicação: 2002 Colecção: Coleccao biblioteca fririana 2 Número de páginas: 237p Dimensões: 22.8 cm x 16 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-249-0881-1 Lingua : Português (por) Palavras-chave: A universidade de Paulo Freire: Teoria e pratica.
Antecedentes historicos a tragetoria de Paulo Freire.
A voz do pegagogo da indignacao: Paulo Freire entrevistado em 1993, em sua residencia em Sao Paulo.Indexação: 37 Educacao Resumo: Essas experiencias transcoreu em querenta horas e, a partir dela a teoria de Freire tornou-se conhecida intencionalmente, embora no Brasil, a epoca, sua difusao tinha sido abafada por rasoes de ordem politico-ideologica. Nota de conteúdo: Em principio de 1963, na cidade de Angico, no Rio Grande do norte, foi desenvolvida a primeira experiencia sistematizada de alfabetizacao de adultos com bhase na concepsao epistemologica, filosiofica. Ensinar e Aprender com Paulo Freire: [texto impresso] : 40 horas 40 horas depois / PELANDERE, Nilcea Lemos, Autor . - Cortez Editora, 2002 . - 237p ; 22.8 cm x 16 cm. - (Coleccao biblioteca fririana 2) .
ISBN : 978-85-249-0881-1
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: A universidade de Paulo Freire: Teoria e pratica.
Antecedentes historicos a tragetoria de Paulo Freire.
A voz do pegagogo da indignacao: Paulo Freire entrevistado em 1993, em sua residencia em Sao Paulo.Indexação: 37 Educacao Resumo: Essas experiencias transcoreu em querenta horas e, a partir dela a teoria de Freire tornou-se conhecida intencionalmente, embora no Brasil, a epoca, sua difusao tinha sido abafada por rasoes de ordem politico-ideologica. Nota de conteúdo: Em principio de 1963, na cidade de Angico, no Rio Grande do norte, foi desenvolvida a primeira experiencia sistematizada de alfabetizacao de adultos com bhase na concepsao epistemologica, filosiofica. Reserva
Reservar este documento
Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 200003546 37 PEL Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : A Nova Lei da Educacao : Trajetoria Limites e Perspectivas Tipo de documento: texto impresso Autores: SAVIANI,Dermeval, Autor Menção de edição: 8 ed Editor: Sao Paulo [Brasil] : Editora Autores Associados Data de publicação: 2003 Número de páginas: 242p Dimensões: 21 cm x 13,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-85701-45-1 Lingua : Português (por) Palavras-chave: A educacao como questao nacional,Antecedentes historicos,A trajetoria da nova LDB,Aspetos a serem revistos,Conceito de educacao,Principios e fins da educacao,A concepcao deo texto final da LDB. Indexação: 37 Educacao Resumo: E este,pois,um livro documento uma vez que coloca nas maos dos leitores a descricao do percurso que vai da gestacao do projecto original que remonta ao ano de 1987 atre a aprovacao final do texto. Nota de conteúdo: O presente livro se propoe a tornar acessivel nao apenas o teor da nova LDB mas tambem a sua trajetoria o seu signifigado social politico e pedagogico,assim como os seus limites e perspectivas. A Nova Lei da Educacao [texto impresso] : Trajetoria Limites e Perspectivas / SAVIANI,Dermeval, Autor . - 8 ed . - Sao Paulo (Brasil) : Editora Autores Associados, 2003 . - 242p ; 21 cm x 13,5 cm.
ISBN : 978-85-85701-45-1
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: A educacao como questao nacional,Antecedentes historicos,A trajetoria da nova LDB,Aspetos a serem revistos,Conceito de educacao,Principios e fins da educacao,A concepcao deo texto final da LDB. Indexação: 37 Educacao Resumo: E este,pois,um livro documento uma vez que coloca nas maos dos leitores a descricao do percurso que vai da gestacao do projecto original que remonta ao ano de 1987 atre a aprovacao final do texto. Nota de conteúdo: O presente livro se propoe a tornar acessivel nao apenas o teor da nova LDB mas tambem a sua trajetoria o seu signifigado social politico e pedagogico,assim como os seus limites e perspectivas. Reserva
Reservar este documento
Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 2009338 37 SAV Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
