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Affiner la rechercheAnalise da Estrutura dos Vertebrados / HILDEBRAND, Milton. GOSLOW, George
Título : Analise da Estrutura dos Vertebrados Tipo de documento: texto impresso Autores: HILDEBRAND, Milton. GOSLOW, George, Autor Menção de edição: 2 ed Editor: Editora atheneu Número de páginas: 635 p Dimensões: 28 cm x 21 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-7454-088-7 Lingua : Português (por) Palavras-chave: A natureza da morfologia dos vertebrados natureza, origem e classificacao dos vertebrados peixes tetrapodes desenvolvimento inicial o tegumento e seus derivados dentes escleto cafalico, escleto do corpo aparelho digestorio sistema sirculatorio. Indexação: 59 Zoologia Nota de conteúdo: Este livro trata de morfologia evolutiva e funcional dos vertebrados. uma primeira caracteristica do livro e sua amplitude e a enfase dedicada aos assuntos. A descricao das estruturas e incluida porque o conhecimento precisa preceder a interpretecao. a interpretecao da estrutura como uma expressao da filogenia e salientada porque a evolucao organica e uma das maiores historias que a biologia tem para contar e as linhas de animais vertebrados ilustram a historia com maior continuidade e persuasao do que o fazem as linhas de outros animais ou de plantas. Analise da Estrutura dos Vertebrados [texto impresso] / HILDEBRAND, Milton. GOSLOW, George, Autor . - 2 ed . - Sao Paulo : Editora atheneu, [s.d.] . - 635 p ; 28 cm x 21 cm.
ISBN : 978-85-7454-088-7
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: A natureza da morfologia dos vertebrados natureza, origem e classificacao dos vertebrados peixes tetrapodes desenvolvimento inicial o tegumento e seus derivados dentes escleto cafalico, escleto do corpo aparelho digestorio sistema sirculatorio. Indexação: 59 Zoologia Nota de conteúdo: Este livro trata de morfologia evolutiva e funcional dos vertebrados. uma primeira caracteristica do livro e sua amplitude e a enfase dedicada aos assuntos. A descricao das estruturas e incluida porque o conhecimento precisa preceder a interpretecao. a interpretecao da estrutura como uma expressao da filogenia e salientada porque a evolucao organica e uma das maiores historias que a biologia tem para contar e as linhas de animais vertebrados ilustram a historia com maior continuidade e persuasao do que o fazem as linhas de outros animais ou de plantas. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 2007768 59 HIL Livro BIBLIOTECA CENTRAL Zoologia Disponível
Título : Curriculo e Programas no Brasil Tipo de documento: texto impresso Autores: MOREIRA, Antonio Flavio B, Autor Menção de edição: 11 ed Editor: Sao Paulo [Brasil] : Papirus Editora Data de publicação: 2004 Colecção: Coleccao Magisterio Formacao e Trabalho Pedagogico Número de páginas: 232p Dimensões: 21 cm x14 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-308-0109-0 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Em busca de um enfoque alternativo,a tradicao curricular americana transferida,campo de curriculo no brasil -origens e desenvolvimento inicial. Indexação: 37 Educacao Resumo: O proposito do nosso estudo e examinar criticamente conceitos de transferencias educacional,comando como referencia do desenvolvimento do campo do curriculo no brasil,sob a fonte influencia americana. Nota de conteúdo: A influencia a mericana no campo do curriculo brasileiro e infatizada em diversos estudos, a disciplina curriculos e programas,o seu inicio,e vista mesmo como copia tecismo americano. Curriculo e Programas no Brasil [texto impresso] / MOREIRA, Antonio Flavio B, Autor . - 11 ed . - Papirus Editora, 2004 . - 232p ; 21 cm x14 cm. - (Coleccao Magisterio Formacao e Trabalho Pedagogico) .
ISBN : 978-85-308-0109-0
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Em busca de um enfoque alternativo,a tradicao curricular americana transferida,campo de curriculo no brasil -origens e desenvolvimento inicial. Indexação: 37 Educacao Resumo: O proposito do nosso estudo e examinar criticamente conceitos de transferencias educacional,comando como referencia do desenvolvimento do campo do curriculo no brasil,sob a fonte influencia americana. Nota de conteúdo: A influencia a mericana no campo do curriculo brasileiro e infatizada em diversos estudos, a disciplina curriculos e programas,o seu inicio,e vista mesmo como copia tecismo americano. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200004029 37 MOR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Formacao de Professores , Para uma Mudanca Educativa Tipo de documento: texto impresso Autores: GARCIA,Carlos Marcelo, Autor Menção de edição: Vol 2 Editor: Lisboa [Portugal] : Porto Editora Data de publicação: 1999 Colecção: Coleccao Ciencias da Educacao Número de páginas: 271p Dimensões: 24 cm x 16,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-03-4152-5 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Estrumento Conceptual da Formacao de Professores,Formacao Inicial de Professores,Formacao de Professores principiantes,Desenvolvimento Proficional dos Professores. Indexação: 37 Educacao Resumo: A Formacao como objecto de consumo com direito a devolucao se nao forem satisfeitas todas a cada uma das expetactativas dos cada vez mais exigentes e especializados consumidores de formacao. Nota de conteúdo: A pouco e pouco, a formacao de professores esta a trasformar se numa area valida e complexa de conhecimento e investigacao, que oferece solucoes e por sua vez, coloca o problemas aos sistemas educativos. Formacao de Professores , Para uma Mudanca Educativa [texto impresso] / GARCIA,Carlos Marcelo, Autor . - Vol 2 . - Porto Editora, 1999 . - 271p ; 24 cm x 16,5 cm. - (Coleccao Ciencias da Educacao) .
ISBN : 978-972-03-4152-5
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Estrumento Conceptual da Formacao de Professores,Formacao Inicial de Professores,Formacao de Professores principiantes,Desenvolvimento Proficional dos Professores. Indexação: 37 Educacao Resumo: A Formacao como objecto de consumo com direito a devolucao se nao forem satisfeitas todas a cada uma das expetactativas dos cada vez mais exigentes e especializados consumidores de formacao. Nota de conteúdo: A pouco e pouco, a formacao de professores esta a trasformar se numa area valida e complexa de conhecimento e investigacao, que oferece solucoes e por sua vez, coloca o problemas aos sistemas educativos. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001027 37 GAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível 200000944 37 GAR Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : Formar Professores de Portugues, Hoje. Tipo de documento: texto impresso Autores: Maria Raquel DELGADO-MARTINS, Autor; Maria Isabel ROCHETA, Autor Editor: Lisboa [Portugal] : Edicoes Colibri Data de publicação: 1995 Número de páginas: 145p Dimensões: 23 cm x 16 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-8288-33-4 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Educacao o contexto social, Desenvolvimento socio cognitive e interaccao apsicologia na formacao inicial de professors, pontos fracos e pontos fortes da lincenciatura, se a lingua maternal nao se ensinar o que se aprende nas aulas de portugues, objectivos actuais da educacao escolar, a construcao do conhecimento professional,um testemunho, como tornar continua a formacao, avaliacao do desenpenho e dos saberes linguisticos, consideracoes sobre as provas especificas de portugues, avaliacao manhas e maximas. Indexação: 37 Educacao Resumo: Os docentes da faculdade de letras da univercidade de Lisboa, envolvidos na area da Didactica do portugues, lingua e literature confrontados com a dificuldade que reultam da actual situacao social e professional vivida nas escolas, procuraram criar u espaco alargado de dialogo em que se podessem cruzar perspectivas oriundas de varias areas do saber e de varios niveis de ensino. Nota de conteúdo: Educacao o contexto social, Desenvolvimento socio cognitive e interaccao apsicologia na formacao inicial de professors, pontos fracos e pontos fortes da lincenciatura, se a lingua maternal nao se ensinar o que se aprende nas aulas de portugues, objectivos actuais da educacao escolar, a construcao do conhecimento professional,um testemunho, como tornar continua a formacao, avaliacao do desenpenho e dos saberes linguisticos, consideracoes sobre as provas especificas de portugues, avaliacao manhas e maximas. Formar Professores de Portugues, Hoje. [texto impresso] / Maria Raquel DELGADO-MARTINS, Autor; Maria Isabel ROCHETA, Autor . - Lisboa (Portugal) : Edicoes Colibri, 1995 . - 145p ; 23 cm x 16 cm.
ISBN : 978-972-8288-33-4
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Educacao o contexto social, Desenvolvimento socio cognitive e interaccao apsicologia na formacao inicial de professors, pontos fracos e pontos fortes da lincenciatura, se a lingua maternal nao se ensinar o que se aprende nas aulas de portugues, objectivos actuais da educacao escolar, a construcao do conhecimento professional,um testemunho, como tornar continua a formacao, avaliacao do desenpenho e dos saberes linguisticos, consideracoes sobre as provas especificas de portugues, avaliacao manhas e maximas. Indexação: 37 Educacao Resumo: Os docentes da faculdade de letras da univercidade de Lisboa, envolvidos na area da Didactica do portugues, lingua e literature confrontados com a dificuldade que reultam da actual situacao social e professional vivida nas escolas, procuraram criar u espaco alargado de dialogo em que se podessem cruzar perspectivas oriundas de varias areas do saber e de varios niveis de ensino. Nota de conteúdo: Educacao o contexto social, Desenvolvimento socio cognitive e interaccao apsicologia na formacao inicial de professors, pontos fracos e pontos fortes da lincenciatura, se a lingua maternal nao se ensinar o que se aprende nas aulas de portugues, objectivos actuais da educacao escolar, a construcao do conhecimento professional,um testemunho, como tornar continua a formacao, avaliacao do desenpenho e dos saberes linguisticos, consideracoes sobre as provas especificas de portugues, avaliacao manhas e maximas. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200001304 37 DEL Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível 200004956 37 DEL Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
Título : A Inducao no Ensino: Desafios e Constragimentos Tipo de documento: texto impresso Autores: FLORES, Maria Assuncao, Autor Menção de edição: 1a Editor: Lisboa [Portugal] : Editora Ministerio da Educacao Data de publicação: 2000 Número de páginas: 273p Dimensões: 23 cm x 15,5 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-972-7830-09-1 Lingua : Português (por) Palavras-chave: Etapas de formacao,A formacao inicial,O periodo de inducao,A formacao continua,A socializacao,As crencas,O desenvolvimento profissional,As necessidades de apoio / formacao,Sintese. Indexação: 37 Educacao Resumo: Do ponto de vista sociologico a entrada no mundo do trabalho representa um processo universal que implica a transicao do jovem adulto da familia e das instituicoes formadoras ou educacionais para a instituicao de trabalho. Nota de conteúdo: Iniciar uma actividade profissional constitui uma etapa marcante e decisiva na vida de qualquer pessoa.O desafio que uma tal situacao encerra e vivido pelo neofito com emocao e entusiasmo mas tambem com alguma inquietacao e receio. A Inducao no Ensino: Desafios e Constragimentos [texto impresso] / FLORES, Maria Assuncao, Autor . - 1a . - Lisboa (Portugal) : Editora Ministerio da Educacao, 2000 . - 273p ; 23 cm x 15,5 cm.
ISBN : 978-972-7830-09-1
Lingua : Português (por)
Palavras-chave: Etapas de formacao,A formacao inicial,O periodo de inducao,A formacao continua,A socializacao,As crencas,O desenvolvimento profissional,As necessidades de apoio / formacao,Sintese. Indexação: 37 Educacao Resumo: Do ponto de vista sociologico a entrada no mundo do trabalho representa um processo universal que implica a transicao do jovem adulto da familia e das instituicoes formadoras ou educacionais para a instituicao de trabalho. Nota de conteúdo: Iniciar uma actividade profissional constitui uma etapa marcante e decisiva na vida de qualquer pessoa.O desafio que uma tal situacao encerra e vivido pelo neofito com emocao e entusiasmo mas tambem com alguma inquietacao e receio. Reserva
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Barcode Call number Media type Location Section Estado 200004842 37 FLO Livro BIBLIOTECA CENTRAL Educação Disponível
